[其他]中英系列牌

说明书

本实用新型属于一种娱乐用品。

英语在世界各国通用，在我国也有越来越多的人通过各种途径学习英语，目前，虽然用于英语学习的各种课本、磁带等较多，但这些教材均依靠死记硬背，缺乏趣味性，而且主要都是一个人使用，难于激起学习者持久的兴趣，因此一些人的英语学习往往半途而废。

本实用新型的目的在于提供一种中英系列牌，供2人以上玩用，以便在游戏中启迪人们对英语（或其它语种）产生持久、浓厚的兴趣，并通过游戏复习巩固以至灵活应用自己所掌握的英语知识，达到寓教于乐的目的。

本实用新型的目的是这样实现的：一付牌是由二种类型的牌面组成，一类牌面上标有若干个英语单词（包括词组或短语），其下方标有国际音标及相应中文意思，称为“单词牌”，另一类的每张牌面上标有若干句英语句型，它们包括英语的各种时态、语态及其肯定、否定、疑问、回答等方式，依照一定的语法组合而成，在英文的下方亦标有相应中文，并将与每张牌内容有关的语法知识简明扼要地标注在牌面的上下两端。牌的另一面上标注有英语26个字母。牌的内容根据需要可分成若干档，如初、中、高级，或配合英语教材分为初一、初二……高三乃至大学，成为系列产品，还可根据不同的专业需要进行编牌。每付牌60张，可供2人以上用英语口语方式、对话方式或连词成句方式来决定胜负。

下面通过一种初级中英牌的具体例子对本实用新型作详细说明。

图1是封面牌示意图；

图2是牌的反面；

图3是句型牌牌面示意图；

图4是单词牌牌面示意图。

参照附图，这种初级中英牌根据复习大纲的要求，将初1至初2英语教材中需要掌握或经常出现的单词、词组或短语以及基本句型组合起来分别标在牌面上，前者称为“单词牌”，见图4，每张牌面上标有7个单词或短语；后者称为“句型牌”，见图3，每张牌面上也标有7句，这7句属于一种句型的几个不同的提问或回答方式，如图3标有一般将来时的肯定句型，句型中将动词be后的句子成份省掉以供游戏者灵活选择适当的词连句。这种初级中英牌的句型内容包括初二教材中的五种基本时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时）以及各种时态的肯定、否定、疑问句及回答方式等等。例如，一般现在时There＋be结构的肯定句型为There＋be＋主语＋状词；其否定句型为There＋be＋not＋主＋状；其一般疑问句型为Be＋there＋主＋状，特殊疑问句型为主语（含疑问词）＋be＋there＋状。这种初级中英牌每付60张，单词牌、句型牌各30张，每张牌面英文的下方均标有国际音标及中文，并将与该张牌有关的语法内容简明地标在牌的上、下端。如一般现在时除第三人称单数外都用动词原形，第三人称单数则要在动词原形后加“－s”或“－es”。相应地，中级中英牌的内容可包括初3至高1教材，高级牌内容包括高2、高3教材。

本实用新型的打法多样，有配句伏、成双对、喜丰收、争先进等多种打法，或由玩牌者自行议定，但无论哪种打法都规定组成完整的句子，打牌时得读出来，读不出罚下轮再出，参加者2～8人。

1、配句伏打法：头抓的抓8张牌，后抓的每人抓7张牌。然后根据句型、语法、单词（词组、短语）和个人的需要进行丢牌（不能组成句的牌）、吃牌（即上手和其他人丢下的牌，拿进来可为自己配句的牌）、摸牌（即在没有抓完的牌里抓上来配句）组句，顺序按顺时针方向类推。在没有伏牌时规定每人手上留7张牌，若谁先抓到8张牌可配成3～4句话时即可伏牌获胜。若没有抓到成句牌就必须再摸牌、丢牌、吃牌（吃牌可不按顺序），直到配成句为止，也可重新组牌。例，在抓到的7张牌里分别是（注：——代表一张牌里的一个提问或是一种回答）：Am    I    right？（我对吗？）、Yes，you    are。（你对）、I    shall    go…（我要去……）、Swimming    tomorrow（明天游泳）、He    have    not…（他没有……）、Ducks    on    the    water（水面上有鸭子）、He    will    be…（他将……），这7张牌中，前面4张牌可配成二句，但后三张牌则不能，这就必须得到come    back（回来）、There    are…（引导词）、glad    to（高兴地去做……）这三张或者其它有联系的牌配成句子。也可换用牌重新组织，直到配成句子伏牌，谁先伏牌谁先获胜。