[实用新型]磁性组合式彩色教学板

说明书

本实用新型涉及一种供教学用的带磁性的教学演示板，属教学文化用具领域。

目前，供教学用的图文资料是在演示板上预先绘好，用后再将其擦掉，或者是将图绘在一张纸上，供讲课演示时一次性使用。但这样的图文资料是固定的，无法变换的，不能满足教师多种演示用图的需要，使用也不甚方便。

本实用新型的目的是将传统的组合式教具与近年来发展起来的橡胶或塑料永磁性材料结合起来，研制一种重量轻的磁性组合式彩色教学板，它能在演示板上任意移动组合块，而又不致掉下来，它可以根据教学的不同需要拼组彩色图案、外语、文字、书法及数学几何图形等；它重量轻，组合块和演示板可牢固的地吸合一体，使拼好的图案方便的展示给学生。

本实用新型是通过在演示板或组合块上粘敷橡胶或塑料永磁性材料做成的面板而实现的。

以下将结合符图对本实用新型做进一步描述。

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是几何拼图组合单元块示意图。

本实用新型由演示板1及组合块3组成。演示板1用作搭制各种图案。支架2与演示板1之间作活络联接，不用时可收迭于一起。当采用悬挂式结构时，也可去掉支架2。其中演示板1由护板4，橡胶或塑料磁性片5及基板6通过粘贴或嵌镶在一起而成。橡胶或塑料磁性片5具有磁性，可吸住铁磁性物质，可以采用市售成品。护板4贴敷于橡胶或塑料磁性片5上，它对后者起保护作用，当橡胶或塑料磁性片5表面有足够的保护层时，也可不用护板4。基板6除保护磁性片5外，还可增加整个演示板的刚度，并作支腿2的连接支座，基板6可做成盒状，以保护磁性片5及护板4的边缘，演示板1的长度可在长0.5米－4米，宽0.25米－1.6米之间选择。

组合块3四由形板7和橡胶或塑料制作的磁性片8组成，形板7按不同用途的需要而设计成各种形状，在其底部再粘上磁性片8。通过磁性片的吸力，使组合块3与演示板1吸附在一起。

基板6用木质或塑料、铁板，形板7用橡胶、塑料、有机玻璃或全部采用橡胶、塑料磁性片（或块）制造。支架2可采用铝合金材质、铁管等制造。

护板4可以是不干胶纸、漆层或铁磁性材料做成的薄板，演示面可以用水彩笔书写。

组合块3也可去掉形板7而采用一次成型的橡胶、塑料永磁性材料制造。

组合块3可以按组合构图的需要制成几何图案单元块、汉字部首单元块、算术单元块、拼音字母（外语字母）单元块，也可以是动物、植物、花鸟形状拼图组合单元块等等，以满足不同年级的教学内容使用。

图2是按本实用新型设计的几何拼图组合单元块的示意图。

由组合单元块9、10可以拼成一直角三角形；由组合单元块9、10、11、12可以拼成一四边形（矩形），由组合单元块13、14、23、24可以拼成一园外切正方形；由组合单元块7、8、21、22可以拼成一正方形外接园（或园内接正方形）；由组合单元块13、14、23、24可以拼成一正方形；由组合单元块27、28、33、34可以拼成一椭园；由组合单元块17、18、19、20可以拼成一正方形；由组合单元块25、26、35、36可以拼成一四边形（矩形）或椭园外接矩形；由组合单元块29、30、31、32可以拼成一菱形；由组合单元块38、39、40、41可以拼成一平形四边形；组合单元块37为一长方形；

为醒目起见，以上各组合单元块可涂以不同颜色。

按本实用新型制作的磁性组合式彩色教学板，制造简单、重量轻功能多，很适宜教学用。