[发明专利]四则运算竞赛棋

说明书

本发明涉及一种容知识性和娱乐性为一体的新型的棋。

众知，围棋、中国象棋、国际象棋等已人人皆知，既作为娱乐性广为人用，又作为竞争性列入国际比赛项目，另外还有陆战棋等，这些棋都有着一个共同点，就是窥测对方用意，谋划防攻对策，力求克敌制胜，下棋时只是单纯讲究如何灵活运用该棋的各种定式、格局、战术等，而不需其他知识，也与课本、教学等无关。另一类棋，如弹子棋（或称跳棋）等，则注重于择机运用一面，除娱乐外别无意义。更有一些流行性的新棋种，如飞行棋、能人智力游戏棋等，均以掷子所得的1至6中的一个数确定棋子进退，实属概率（机遇）游戏娱乐棋，这类棋下多了易使人萌发或助长万事求机遇的意识，尤其是学龄儿童青少年，玩多入迷后，不仅影响学业，而且会使他们迷失学习进取的自觉性，不利于提高教育质量和民族文化素质。

本发明的任务是提供一种以所学的四则运算知识为基础，以机遇性、竞争性的方式增强兴趣性和娱乐性，使人在娱乐中进一步巩固知识、激发智力、努力学习、奋发上进的棋。

本发明是这样实现的：本发明由一张棋盘、若干只数字掷子、若干只运算符号子和若干只棋子等组成。以掷子方式命题，以解题结果确定棋子进退，以谁先到达预定终点谁胜的方法进行下棋。

棋盘可由木板、纸板、塑料板、塑料膜或纸等材料制成，可折叠或不折叠，棋盘上印有棋格，棋格按命题要求的不同可分成若干个阶段（简称段），命题要求一般由易到难、由简单到复杂;各段内又可分成若干步，段内各步命题要求相同，每步可用矩形或园形或其他几何图形表示，各步间用线条联接，从始点直至终点，各段内并插有考试、竞赛等步（也可称项目）。棋盘中可根据各步的位置配画有连绵起伏的山岭，一峰高似一峰，既装饰美化棋盘。有又学习艰难似登山、书山有路勤为径等意，以激发人们的上进心。

数字掷子是命题工具，以掷子这种机遇性确定各阶段中各步的具体题目，使在相同命题要求下的题目千变万化，有难有易，不可定测。数字掷子又可分成运算数字掷子和答案数字掷子，前者可简称数子，后者可简称答子。数字掷子是一种具有8个或10个或12个或14个对称分布可标数字或符号的面的多面体。多面体所标的数字或符号可为“1”至“8”八个自然数;也可为“1”至“9”九个自然数;也可为“1”至“9”九个自然数和“0”;也可为“1”至“9”九个自然数再加“0”和若干代用符号，如“·”“＊”“△”“/”等。当数字掷子被掷到棋盘上或桌面上或地面上后，会随机滚动，静定时能从其上表面读出一个数字或一种确定的意义。

运算符号子可简称算子，是每次命题后解题运算的工具，算子是一种具有六个对称分布可标运算符号的面的多面体，多面体各可标符号的面分别标有“+”“-”“×”“÷”“（”“＝”中的一个符号。

棋子是下棋者的代表，棋子所处的位置是下棋者所得成绩的累积。棋子可制成各种物体或动物的形状，也可制成类似国际象棋式的立体形，为制作方便也可制成扁园柱形或纸状，但须有区别各棋子的标记，如画或刻或冲印有不同图案或文字，或配有不同颜色等。

下棋时，参加者轮流进行，通常每人一只或二只棋子，每次轮着时只掷算一次，各人按自己的棋子所在段的命题要求取数字掷子，掷后确定各子的数字，再经排列运算，加上适当运算符号，列出完整的算术等式，然后验证对错，并根据对错确定棋子进退。“考试”为增大机遇性而设，亦象征学年结束;走到考试点时，可连续掷算数次，并限定时间，在规定时间内根据算对次数确定及格与否，及格升到上一段，不及格退到本段起点重新开始。“竞赛”为增加竞争性、娱乐性和下棋者间的相关性而设，以培养敏捷、灵变、综合观察分析问题的能力，亦象证学习竞赛;走到竞赛点时，组织大家参加按本段命题要求进行的竞赛，竞赛时可连续掷算数次，每次掷后根据各入列出正确的算术等式的多少、快慢定得分，竞赛结束后各人累计总分定名次，然后确定各人棋子的进退。本棋可从头走到尾，也可任定某段为起止点，谁先到达预定终点谁胜。

本棋将人们熟悉的知识以掷子这种机遇性的命题方式给出，给人以神秘莫测、跃跃欲试之感，渴望以自己的才智和佳运攻克前面难易未定的“难”题，去攀登知识的阶梯;本棋各段命题要求由易变难，与机遇性命题有机结合，使人有步履艰难靠才智，速到终点须佳运和终点可望难放手之感，激发人们努力学习，奋发上进。棋中的竞赛项目力求一题多解，不仅增加了解题的兴趣，引人钻研深究，而且开阔人们的思路，培养综合观察分析问题的能力和敏捷灵变的能力，激发人们的智力。老幼皆宜，尤其适合学龄儿童、青少年。