[发明专利]儿童保健写读桌椅

说明书

本发明涉及日常生活中一种儿童专用的家具，也属于学校用的与课桌结合在一起的椅子，进一步是指一种儿童保健写读桌椅。

现有的桌和椅不能很好地适应儿童写字读书的需要，因此，儿童写读时因为坐姿不正确或光线不良而导致视力下降和健康受损，是长期来普遍存在的问题。在众多的书法教材和医疗保健书籍中，虽然对写字读书姿势以及环境的光线都作了明确的要求，但是由于客观和主观的原因，儿童在实行起来往往又是另外一回事。比如在客观上，同班学生身高差异很大，然而教室里却都是同一规规格大小的桌椅;儿童的身高逐年增长，但家庭供他写读用的桌椅却老是那么一张。在如此客观条件下，要求儿童以正确的坐姿写读，实际上是办不到的。从主观上看，某些儿童的自觉性和自我约束力差，不论桌椅高度是否相宜，总爱以不正确的坐姿进行写读，恶习养成，极难纠正，以至影响视力和健康。另外，儿童经常在黄昏前做作业，光线渐暗而不自知，长此以往，也导致视力的下降。

本发明的首要目的，是提供一种将桌和椅结合在一起的儿童保健写读桌椅，并且使得其桌面、椅面和椅靠背的高度以及桌和椅之间的距离均可以根据儿童身高体型的不同和变化而进行调整，从而首先从客观条件上保证儿童可以维持正确的写读坐姿。

本发明的解决方案是这样的。它具有由前支架上立管、前支架横管和前支架下立管连接起来的前支架，一根底端连有桌腿垫的管形桌腿与前支架下立管相滑套合，在管形桌腿及其桌腿垫与前支架间，装有使管形桌腿与前支架下立管之间既可相对固定又可上下相对运动的调节机构。调节此机构（或再施以外力），便可带动管形桌腿与前支架下立管之间上下相对运动。一根顶部固连有屉斗支撑板的屉斗支撑管与前支架上立管相滑套合，在屉斗支撑板上固连着一个屉斗，在屉斗上固连着一块桌面板，在屉斗支撑板及屉斗支撑管与前支架间，装有使屉斗支撑管与前支架上立管之间既可相对固定又可上下相对运动的调节机构。调节此机构（或再施以外力），便可带动屉斗支撑管与前支架上立管之间上下相对运动，以调节桌面板离地面的高度。在前支架后方，具有由后支架左立管、后支架右立管、后支架横管、后支架横向连接管以及后支架横靠梁连接而成的后支架。后支架横管与前支架横管相滑套合，在后支架与前支架间，装有使后支架横管与前支架横管之间既可相对固定又可前后相对运动的调节机构。调节此机构（或再施以外力），便可带动后支架横管与前支架横管之间前后相对运动，以调整前后支架之间的距离，也就调整了桌和椅之间的距离。在后支架横管上置有一块椅座板，一根“”形导向卡滑套合在椅座板下方的后支架横管上，其两侧凸耳与椅座板底部相固连，从而使得椅座板与“”形导向卡一起可沿后支架横管前后移动，以方便儿童的进入坐下及站立跨出。底端连有椅腿垫的管形左椅腿和管形右椅腿分别与后支架左立管和后支架右立管相滑套合，在管形左椅腿及其椅腿垫与后支架间，以及在管形右椅腿及其椅腿垫与后支架间，分别装有使管形左椅腿与后支架左立管之间、以及使管形右椅腿与后支架右立管之间既可相对固定又可上下相对运动的调节机构。调节这两个机构（或再施以外力），便可带动管形左椅腿和管形右椅腿分别与后支架左立管和后支架右立管之间上下相对运动。后支架横向连接管位于椅座板下方，其中部与后支架横管相固连，两端分别与后支架左立管和后支架右立管相固连。后支架横梁位于椅座板上方，其两端分别与后支架左立管和后支架右立管相固连。本发明装置还具有一个由靠背左立管、靠背右立管和靠背上横梁连接而成的椅靠背。靠背左立管和靠背右立管分别与后支架左立管和后支架右立管相滑套合。在椅靠背和后支架间，装有使靠背左立管和靠背右立管分别与后支架左立管和后支架右立管之间既可相对固定又可上下相对运动的调节机构。调节此机构（或再施以外力），便可带动靠背左立管和靠背右立管分别与后支架左立管和后支架右立管之间上下相对运动，这样也就实现了椅靠背高低位置的调整。显然，如果同步调节管形桌腿与前支架下立管之间、以及管形左椅腿和管形右椅腿分别与后支架左立管和后支架右立管之间的上下相对位置，便可同时调节桌面板、椅座板和椅靠背离开地面的高度。

由上可见，本发明装置将桌和椅巧妙地连成一体，仅用三条腿支撑，整个装置结构简单而实用，且用料节省。其桌面板、椅座板和椅靠背的高度以及桌和椅之间的距离，均可以根据儿童身高体型的不同和变化，方便灵活地进行调整，这就首先从客观上给儿童创造了良好的维持正确写读坐姿的条件，有利于保护儿童的视力和健康。5岁以下的儿童使用时，可去掉屉斗而将桌面板直接与屉斗支撑板相固连。

下面结合附图和实施例对本发明装置加以进一步详细说明。