[实用新型]学生视力保护器

说明书

本实用新型属于一种约束躯体的器件，用于预防学生近视。

现有的视力保护器，基本上由固定器、支承杆和托架组成，支承杆安装在固定器上，并依靠支承杆调节托架到桌面的距离。这些保护器结构各有优点，使用各具特色。由于托架托住人的下颌，并由于V型、半圆形和“工”型结构造成实际上青少年学生的下颌担在托架上，时间长久，不利于青少年学生下颌的血液循环，不利于青少年身体的正常发育。

本实用新型的目的在于解决上述问题，提供一种结构简单、安全可靠，且青少年学生自觉地使下颌不接触托架的学生视力保护器。

本实用新型由固定器、支承杆、托架组成，托架为环状，托架的下边连接支承杆，托架的上边有凸缘。

托架由金属丝制成，在金属丝上包有塑料管。

本实用新型结构简单、造价低廉，使用方便、重量轻、便于携带，可使青少年学生挺胸直腰，预防脊柱弯曲，可保护学生视力和促进身体健康。

图1为本实用新型结构示意图

图2为凸缘结构示意图

图3为本实用新型实施例图

图4为实施例使用状态图

下面结合附图对本实用新型作详细描述。

如图1所示，本实用新型由固定器1、支承杆2和托架3组成，支承杆安装在固定器上，托架3为环状，其下边连接支承杆2，其上边有凸缘4，凸缘的结构也可以为图2所示的结构。当青少年学生的下颌不自觉地担到凸缘上，凸缘使青少年学生的下颌感觉到不舒服，自觉地离开托架。

图3、4为实施例。如图3所示，支承杆和托架由金属丝制成，在金属丝上包有塑料管。托架部分为环状，金属丝的两端部形成支承杆，并安装在固定器上。托架的上边为两直边相交，直边的交点为圆弧过渡形成凸缘。图4为使用状态图。

固定器可以为文具夹（如图3所示），也可以如图1所示结构，依靠螺栓夹紧。

本实用新型可依靠支承杆调节托架到桌面的距离，支承杆可沿固定器移动由螺母夹紧，也可以是托架沿支承杆移动并夹紧。这在现有技术都有介绍。