[实用新型]导柱式可调课桌凳

说明书

本实用新型属于学生用课桌凳，具体是将现有的课桌凳改进为一种导柱式可调课桌凳。

目前，中小学校一直沿用传统的木质结构固定型课桌凳。这种课桌凳桌面和凳面的离地高度不能因学生个子高低而随意调整，致使不少学生因身高和课桌凳不匹配，造成坐姿不良，导致近视率急剧增高、脊柱侧弯等，影响了青少年的正常发育。当前，虽然有人发明了一些可调式课桌椅，但都因设计不合理，成本高，而未被推广使用。

本实用新型的目的是提供一种结构简单、设计合理、使用方便，桌、凳高度可调节，桌凳既可连为一体，又可分开单独使用的导柱式可调课桌凳。

本实用新型是这样实现的：该课桌凳包括桌面、书搁、桌架、凳面、凳架等，可以视需要做成单人桌或双人桌。每套桌架、凳架各由两付活动导柱和固定导柱组成，活动导柱套装在固定导柱外面，并由螺钉调节定位，其上端固定在桌面和凳面上，下端与活动底座和固定底座连接。该活动底座插装在固定底座内，并由螺钉调节定位。两付活动导柱和固定导柱之间分别由上横梁和下横梁连接。

下面结合附图详细描述本实用新型：

图1为导柱式可调课桌凳结构示意图。

如图所示，该课桌凳为钢木结构，桌面2、书搁4、凳面5为木板或刨花板粘贴富丽板制成，桌架和凳架等均由薄铁板加工成型，其横截面为带缺口的矩形或方形槽1。

活动导柱7、8上分别加工有两个定位螺钉孔11、12，固定导柱14、24上分档加工有9个调节螺钉孔13、23，活动导柱7、8和固定导柱14、24分别套装在一起，可以上下移动调节，并由螺钉9、10定位。活动导柱7上端通过角铁6与桌面2、书搁4连接，活动导柱8上端与凳面5连接，固定导柱14、24下端分别与活动底座25固定底座26连接。该活动底座上加工有4个调节螺钉孔17，固定底座26上加工有一个定位螺钉孔19，活动底座25和固定底座26插装在一起，可以前后移动调节，并由螺钉18定位。根据不同年龄和不同身高的需要，可以调整课桌面和凳面对地面的高度，以及课桌与凳之间的距离。上横梁3、20和下横梁21、22连接在两付活动导柱和固定导柱之间。为使课桌凳支点稳定、移动无噪音，在活动底座和固定底座的底面安装有橡胶托座16、28。为增加美观和强度，底座两端顶部装有堵头15、27。

本实用新型与现有技术相比其优点是：

1.该课桌凳高度完全按照GB3976－83标准设计，定位部分为九档，调节范围课桌可由520mm调至760mm，课凳可由290mm调至430mm，课桌与凳之间的距离也可根据需要调整，能满足幼儿园及中小学校不同年龄不同身高的学生使用，可以纠正不良坐姿，预防近视，有利于青少年的正常发育和健康成长。

2.该课桌凳具有结构简单、拆装方便、成本低等特点，桌、凳可连成一体，也可分开单独使用。

3.该课桌凳为钢木结构，设计合理、外表美观、牢固耐用，可成为现有课桌凳的更新换代产品。