[实用新型]拆卸式升降课桌椅

说明书

本实用新型涉及一种特别适合中、小学生学习时使用的拆卸式升降课桌椅。

目前中小学生学习时使用的升降课桌椅存在如下缺陷：（1）课桌椅的升降是通过设在课桌支承架与屉斗支架上的调节孔来调节的，由于调节孔之间有一定的距离，所以不可能任一调节升降，这对需要合适高矮课桌椅的学生正常学习来说，是不应满意的；（2）由于课桌支承架，屉斗支架，座椅支架等当是用薄铁板冲压制成，在生产过程中需用较多的冲压模具，所以，该生产工艺比较复杂，生产设备较多；另外，冲压出来的薄铁板强度有限，所以正常使用一段时间后，课桌椅的损伤率较大，大大影响了中、小学生的正常学习。

本实用新型的目的在于克服上述缺陷，提供一种结构简单，安装方便，可任一调节升降高度，便于运输，贮存的拆卸式升降课桌椅。

本实用新型的目的是这样实现的：在课桌支承架的支杆上设有通槽，通槽通过螺栓与设在框架直杆上的通孔连接，将升降课桌屉斗框架固定在课桌支承架上，升降课桌屉斗框架上装有屉斗板。座椅支承架的支杆上设有通槽，通槽通过螺栓与上架直杆上的通孔连接，将升降椅上架固定在座椅支承架上，升降椅上架的中、上部装有座板和靠板。

本实用新型的优点如下：（1）由于屉斗采用框架结构，课桌支承架与升降课桌屉斗框架以及座椅支承架与升降椅上架采用螺栓连接，拆卸非常方便，所以便于运输、贮存；（2）由于在课桌支承架和座椅支承架上设有通槽，框架直杆和上架直杆上设有与通槽配用的通孔，并通过螺栓连接，所以本课桌椅升降方便，可调节到任一高度，特别适合处在发育阶段的中、小学生使用；另外由于课桌支承架的支杆断面和框架直杆断面以及座椅支承架的支杆断面和上架直杆断面设计成凹圆弧形，并通过铸造制成，所以生产精度要求不高，安装配合容易，便于生产。

附图1为本实用新型的整体结构示意图，图2为A－A向断面剖视图，图3为B－B向断面剖视图，图4为升降课桌屉斗框架的主视图，图5为图4的左视图，图6为图4的俯视图，图7为升降椅上架的主视图，图8为图7的左视图，图9为图7的俯视图，图10为课桌支承架、座椅支承架的主视图。

下面结合附图对本实用新型的最佳实施例进行说明：在课桌承支架（1）的支杆（2）上设有通槽（3），通槽通过螺栓与设在框架直杆（4）上的通孔（5）连接，将升降课桌屉斗框架（6）固定在课桌支承架上，根据需要升降课桌屉斗框架可在通槽范围内任一调节高低，升降课桌屉斗框架上部设有固定耳（7）和螺丝孔（8），其上装有屉斗板（9），为便于课桌支杆（2）与框架直杆安装配合以及具有一定的强度，则将支杆与框架直杆的断面设计成凹圆弧形，课桌支杆（2）的凹圆弧上设有凸台（10），为增加稳定性，在课桌支承架之间装有连接板。在座椅支承架（12）的支杆（13）上设有通槽（14），通槽通过螺栓与上架直杆（15）上的通孔（16）连接，将升降椅上架（23）固定在座椅支承架上，根据需要升降椅上架可在通槽范围内任一调节高低，升降椅上架的中、上部设有固定耳（17）、（18），其上分别装有座板（19）和靠板（20），为便于座椅支杆（13）与上架直杆（15）的安装配合，以及具有一定的强度，则将座椅支杆与上架直杆的断面设计成凹圆弧形，座椅支杆的凹圆弧上设有凸台（21），为增加稳定性，在座椅支承架之间装有连接板。