[实用新型]游泳助学器

说明书

本实用新型涉及人们于熟悉的游泳器具，它已广泛被游泳爱好者使用，尤其是对青少年、儿童游泳初学者。

目前市场上适合大多数游泳初学者选用的游泳器具：救生圈、救生衣及浮垫等，尤其是救生圈更受人们喜爱。它的特点是充气后有浮力，套上它之后，不致使人下沉，至少人体的头部可以飘浮在水面，保持正常的呼吸，游泳初学者创造练习手腿游泳动作的条件，直到游泳初学者掌握了手、腿及呼吸的配合，才摆脱救生圈。所以，多少年来救生圈一直充当游泳初学者的良师益友，但是也有些行家说，“套上救生圈永远学不会游泳”，这话也未免太武断，不过也不是没有一点道理，因为救生圈的浮力不变，在学习游泳期间人们始终依赖不变的浮力练习游泳动作，很难检查出游泳动作配合的正确性，突然让游泳初学者摆脱救生圈，会出现游泳动作失调，所以达不到帮助游泳的目的。

鉴此，本实用新型的目的是针对上述救生圈本身存在的缺陷，而提出一种新型的游泳助学器，它是按照循序渐进的科学指导思想设计而成的。随着游泳初学者游泳技巧的提高，减少对附加浮力的依赖，同时可以分阶段检验自己游泳技巧掌握程度，真正起到帮助游泳初学者的作用。此外，本实用新型的游泳助学器各气囊是不相通气的，各自备有一个气咀，即或有一、两个气咀或气囊漏气，人身还是绝对安全的；放气后能折叠、携带方便；只要一次塑料热压变成形，加工简单，价格低廉。

本实用新型的游泳助学器还可以根据不同体重的人，尤其儿童、青少年，分别制造出体积大小不同的气囊和排列不同数量的气囊来适合不同体重的人所需的浮力，在学习过程中，根据游泳技巧的熟练程度，不断减少充气气囊数量，让游泳初学者循序渐进地掌握好游泳技巧。

为了实现本实用新型的目的，本实用新型的特征在于它包括：前后排分别设置两个以上的、相互不通气的气囊(1)、每个气囊设有带气塞的一个气咀(2)、每排气囊间横向联接筋(3)、横向联接筋的上突耳(4)、横向联接筋的上边缘突耳(5)、横向联接筋的下边缘突耳(6)、穿过前后排上突耳(4)的孔，并套在人体肩上的两根肩绳(7)，穿过前后排上边缘突耳(5)的孔，并栓在人体腋下的两根腋绳(8)、穿过前后排下边缘突耳(6)的孔、并栓在人体腰部的两根腰绳(9)。

图1是本实用新型的主视图。

图2是本实用新型的俯视图。

下面参照图1、图2详细叙述本实用新型的一个典型实施例如下：

前后排分别采用塑料热压制成的3个气囊(1)，每个气囊充气后，直径D＝80毫米，高H＝280毫米，游泳初学者第一次需要靠全部浮力支持，练习游泳动作时，将6个气囊(1)分别通过各自的气咀(2)充气，然后在前后排气囊间的横向联接筋(3)上的上突耳(4)的孔内，穿过两根肩绳(7)套在人体肩上，同样地在前后排的上边缘突耳(5)的孔内，穿过两根腋绳(8)栓在人体腋下，在前后排的下边缘突耳(6)的孔内，穿过两根腰绳(9)栓在人体腰部。第二次练习时，靠人体胸部中间的一个气囊不充气，第三次练习时，靠人体胸部和背部中间各一个气囊不充气，第四次练习时，只给靠人体胸部后背部两侧共三气囊充气，第五次练习时，只给靠人体胸部和背部中间各一气囊充气，第六次练习时，只给靠人体胸部一气囊充气，第七次练习时，开始可以摆脱游泳助学器，自由自在地游泳了。一般地说，一个游泳初学者每次练习1至2小时，经过上述程序的七次练习，初步能掌握游泳的技巧。