[实用新型]端正少儿学习姿势和防近视的装置

说明书

本实用新型属于有利于少年儿童生长发育、身心健康的一种端正少儿学习姿势和防近视的装置。

有少年儿童的家庭，经济条件较好，无论是否独生子女，吃穿能满足要求，孩子的营养状况大都很好。但其中有一部分家庭的少儿，身体发育并不理想，身体不健壮，特别是近视眼较多，原因在于这部分有少儿的家庭缺少对少儿的营养搭配和锻炼提高少儿身体素质的手段，特别是在少儿学习时，由于家长工作忙等原因，没有注意矫正少儿的学习姿势，或斜着身体写字，或歪着头看书，或眼睛距书本太近等，使得一些少儿在生长发育的关键时期得不到正常生长，出现这样或那样的毛病。一般有少儿的家庭从孩子进入学前班学习开始，就担心其身体、视力、学习情况，都希望有少儿学习时的有利于少儿身体、视力的器具，帮助少儿德、智、体、劳全面发展。少儿身心健康是当前广大少儿家庭和社会关注的大事。

本实用新型的目的在于提供一种能帮助少儿在学习时矫正坐的姿势，防止少儿学习时眼睛距书本太近而影响视力的端正少儿学习姿势和防近视的装置。

本实用新型完成的方法是做成一个能固定在课桌或写字台边沿的活动底座，两立柱垂直安装在活动底座上部的两端，滑套能在立柱上、下滑动，U形支承架下部两脚端利用与滑套的固定连接，分别安装在两立柱上，两滑套在立柱上、下滑动，能导致支承架上升下降或前后倾斜，定位螺丝穿过定位块与滑套上的定位螺孔连续，扭紧定位螺丝，把定位块与滑套紧固在立柱上，从而实现支承架固定在所调高度或所倾斜的位置。少儿写字学习时，把本装置的活动底座紧固在写字台板或课桌的边沿正中位置，用定位螺丝调好支承架的合适高度和角度，少儿即可把头部伸进支承架的U形里，支承架U形的两边能控制头部向两边偏斜，支承架U形的凹部能防止头部向下，控制眼睛与书本的适当距离，这样就起到了帮助少儿在读书写字时保持端正的姿势，防止眼睛近视的作用，有利于少儿身心健康。

本实用新型的优点是：结构简单，制作容易，价格低廉，调距使用方便；能帮助少年儿童端正读书写字时的姿势，控制少儿读书写字时眼睛与书本的适当距离，能防止少年儿童近视，有利于少儿身心健康。

附图为本实用新型的主体结构图。

本实用新型的最佳实施例：用中间安有弹簧的铁夹做成的底座（8）的上部，把两立柱（6）用螺钉（7）分别垂直紧固其上，用螺钉把U形支承架（1）下部的两脚端（9）紧固在由“匚”形滑块（2）和滑块（3）组成的滑套的滑块上，定位螺丝（5）通过定位块（4）上的通孔，与滑套上的螺孔连接，滑套能在立柱上下滑动，支承架利用脚端的滑块以定位螺丝的丝杆为轴心前后倾斜，扭紧定位螺丝，把滑套紧固在立柱上，即可保持预先调定的U形支承架的合适的高度和合适的倾斜角度。在底座与台面接触的两个面上，贴有用橡胶，或布层做成的软护层（10），用来防止底座在台面上固定不稳或损坏台面。在U形支承架的上端装有用塑料或橡胶或绒布做成的软套（11），有利于增加与少儿头部接触时的舒适之感。