[发明专利]毛笔执笔手指位置标记方法

说明书

本发明属于文化用品领域。

在中国实用新型专利申请“学习毛笔”中，已给出了在笔杆上标出四条环形线的毛笔，可帮助初学者掌握毛笔的正确执笔。本发明是在此基础上，进一步给出了手指位置处的标记方法。

在手指位置处，可采用环形凹槽的标记。

环形凹槽的宽度为3-15毫米，深度为0.1-3毫米。

在手指位置处，可采用环形和垂直的交叉标志。

环形带的宽度为1-15毫米。

垂直带的宽度为1-15毫米，垂直带为三条，分别表示为食指、中指、母指、无名指，按正确的执笔指形位置分布。

环形带和垂直带，可用色彩显示，也可为凹槽或高于笔杆表面的凸起。

在手指位置处，可采用密集凹形槽标记。

密集凹形槽中的槽形，可为条形、网形、圆环形等。

密集凹形槽中的每一个凹形槽，其长度或最大长度为1毫米至40毫米，其宽度或最大宽度为0.1毫米至15毫米。

密集凹形槽的密集图形在沿笔杆圆周旋转展开时，可呈水平、垂直或垂直分布的圆形、椭圆形、条形、环形、波浪形等多种形状。

几个手指位置处的密集凹形槽，可以相同，也可以不同。

每一手指位置处的密集凹形槽，可以为一种，也可为几种或几种的组合。

在手指位置处，可采用槽中有若干立体凸起的凹形槽标记。

每一个凹形槽的长度或最大长度为1毫米至40毫米。

每一个凹形槽的宽度为1毫米至15毫米。

每一个凹形槽的深度为0.5毫米至3毫米。

凹形槽中的若干立体凸起，可为点状、网状、横条纹、直条纹状、环状、波浪状或组合形状等多种形状。

凹形槽中的立体凸起，可以是一个，也可以是多个。

凹形槽中的立体凸起与笔杆表面的关系，可以是低于、高于或等于笔杆表面。

槽中具有凸起状态的凹形槽，在沿笔杆圆周旋转展开时，可为呈水平、垂直或倾斜分布的圆形、椭圆形、条形等多种形状。  

每一手指位置处的凹形槽，其中的凸起，可以是一种，也可以是几种或几种的组合。

几个手指位置处的凹形槽，可以相同，也可以不同。

在手指位置处，可以采用高于笔杆的凸起的标记。

凸起的高度或最大高度为0.1毫米至3毫米。

凸起的宽度或最大宽度为0.1毫米至16毫米。

凸起的长度或最大长度为0.1毫米至40毫米。

凸起与笔杆的接触面，可为圆形、椭圆形、条形、环形、波浪形及组合形等多种形状。

许多凸起密集的边缘，在沿笔杆圆周旋转展开时，可呈圆形，椭圆形、条形、环形、波浪形及组合形等多种形状。

在每一手指位置处的凸起，可以是一个，也可以是许多个。当有许多个时，其中的凸起形状，可以是一个，也可以为几种或几种的组合。

几个手指位置的凸起，可以相同，也可以不同。

在手指位置处，可采用粘贴标签的标记。

标签的宽度或最大宽度为5毫米至15毫米。

标签的长度或最大长度为5毫米至15毫米。

标签的形状可为圆形、椭圆形、长椭圆形、条形等多种形状。

几个手指位置处的标签可以相同，也可以不同。

通过上述标记。在各个手指位置处，可产生轻微细腻的手感，醒目的标志，以帮助掌握正确的执笔姿势。

同时，笔杆在手指位置处的剖面呈圆形或近圆形。

实施例1、按8-9岁儿童正确执笔时手指的位置，即食指、母指、中指、无名指与笔杆的接触处，在塑料笔杆上印刷四个彩色环，三个垂直彩色条。宽度均为3-5毫米，再按普通制笔工艺安装笔头。

实施例2、按8-9岁儿童正确执笔时手指的位置，即食指、母指、中指、无名指与笔杆的接触处(在笔杆上)，开出四个密集的同心椭圆环形凹槽，槽深1.5毫米，宽(在笔杆上)1.6毫米，槽间宽1毫米。食指、母指、中指的同心椭圆环凹槽呈垂直分布，无名指的同心椭圆环槽水平分布，笔杆可采用注塑方法实施，再安装上毛笔头。

实施例3、按8-9岁儿童正确执笔时手指的位置，即食指、母指、中指、无名指与笔杆的接触处，在笔杆上开出四个槽中有一个凸起的长椭圆形凹槽，槽深1.6毫米，凸起高于笔杆表面1毫米，笔杆可采用注型方法实现，再安装笔头。

实施例4、按8-9岁儿童正确执笔时手指的位置，即食指、母指、中指、无名指与笔杆的接触处，在食指、母指、中指的位置处，给出三个呈垂直椭圆状的凸起，高1.6毫米，长15毫米。宽8毫米；在无名指的位置处，给出一个半径4毫米的圆形凸起，高1毫米。笔杆可注塑成型，再安装笔头。