[实用新型]一种超小型电化教学扩音对讲设备

说明书

本实用新型涉及国内外扩音机及语言教学机电路的基本原理，发明人以混合构思一种超小型电化教学扩音对讲设备。

目前，我国教育事业普遍还是以传统的口授式讲大课，老师站立在讲台上讲课，五十余名学生坐在课桌的座位上听讲，一般教室为25米长15米宽，有的老师讲课的声音低一点，就影响了边远座位学生的听讲效果。当代国内外不少厂家生产高级多功能的语言教学机，但价格很贵，48座：49000元，56座：68000元，64座：84000元，各中小学校很难普及购置设备。

本实用新型的任务：为了普及中小学校购置设备，以低廉价格设计一种超小型电化教学扩音对讲设备，该设备由老师控制学生专用扩音听讲，而且在老师控制下xx座位学生发出中断申请，可以对每位学生进行提问、答辩、对讲等功能，该设备可以弥补口授式讲大课的教学效果。该设备48座：＜1000元。

本实用新型是通过如下方式完成的，参考附图1～4图示，该设备包括：老师主控机1与学生副机10构成的。主控机1具体电路包括：BY高效放大电路3，JK切换、接口电路4，＋4.5V电源2，音频输入扬声器5，寻呼中断请求状态发光二极管电路6，BY状态转换开关电路7，老师主控键切换开关电路8，输入输出信号接线柱9等组成；而学生副机10电路包括：扬声器11及2～4支电容12组成，该设备特征：以BY作为该设备主控核心，做成一块随机转换互用的高效放大电路板3，供主、副机可以随机转换共同使用，从而大大简化学生副机的电路设计10，见附图4电路原理图示的JK切换接口电路4及学生副机10它们都是无电源无电路板，而只依靠信号线间电压启动状态进行工作的。实际是单工线路设计的，但通过转换可以实现双工线路功能的效果。

本实用新型工作原理见附图4，当一个音频信号输入13经过BY高效放大电路3放大后，再通过切换、接口电路JK4，即可变为四个音频信号输出。该设备切换接口电路的设计基数为一路输入变为四路输出17、18、19、20［可扩充］。其中，BY高效放大电路3它的原理可参考放大电路，JK切换接口电路4可参考继电器阻容切换开关电路，在此不一一叙述。

该设备以最简单电路设计，价格最低廉，优点独特，它与现有设备完全不同，它是一种适用的电化教学工具。

附图说明：

图1是老师主控机正面图示。

图2是图1俯视图。

图3是学生副机图示。