[实用新型]计算棒

说明书

一种计算棒，应用于小学生及学龄前儿童，属于人类生活需要类。

学习数字的加减法是每个儿童都要经过的学习过程。为使儿童迅速掌握数字的加减法，家长及老师采取各种方法来教儿童，如教师采用自制教具方法，也有采用圆纸片或火柴棍来练习的方法，甚至使用冰棍棒的。先进一点的使用袋装塑料棍。但上述各种方法的缺点在于物体细小，计算困难，且十位数字以上的计算只能用牛皮筋捆扎，方式落后。

本实用新型的目的在于：提供一种克服上述缺点、可以方便计算十位数字以上加减法的计算棒。

本实用新型的结构如下：计算棒由棒体和棒座所组成，其中棒体为两根截面大小不同的棒相接而成，大截面棒的底部有一个与小截面棒的截面相同的孔。这样两个棒体首尾可插接。棒座为条状，其截面为冂形，在冂形上部有若干个与棒体上小截面棒的截面相同的孔。当棒座上的孔设为10个时，更便于计算。棒体上两根棒的棒面可以为圆形，也可以为多边形。使用时，可将棒体逐个插入棒座内，用以计算10以内的加减法。若计算10以上的加减法，则以插满棒体的棒座为一个10单位。这样，儿童在学习时较为直观，棒体、棒座插为一体便于携带，不易丢失，且可方便地计算10以上的数字，为儿童学习简单的数字加减法创造了条件。

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

图1为本实用新型使用时立视图，其中：1、棒体    2、棒座

图2为本实用新型棒体剖视图；

图3为本实用新型棒座俯视图；

图4为本实用新型棒座截面视图。

如图2所示，棒体为两根大小截面不同的棒组成，截面为圆形，也可以是多边形，大截面棒底部有一个孔，孔的大小与小截面棒的截面相同。棒座（图3、图4）为条状，其截面为冂形，在冂形上部有10个与小截面棒的截面相同的孔。棒体可插在棒座上，若计算10以内的加减法，只用一个棒座、10个棒体即可；若计算10以上的数字加减法，可用插满棒体的棒座做为一个10单位进行计算，从而使计算简化。