[实用新型]盲人用多功能插盘

说明书

本实用新型属于一种用于盲人教学及智力开发辅助工具。

盲文字是将盲符扎在硬纸上的一种拼音文字，每一个文字由盲文点位“  ”相对应的不同凸点组合而成，盲文字共有63种盲符。由于盲文的书写通常需要借助于模具或其它类似的工具，而且其书写方式是反面书写、正面触摸阅读。因而盲人在文字的随意书写、字距的灵活安排、书写错误上的改动以及各种数学运算方面带来很大困难，而且对盲文的初者认识盲符及组词、造句方面也带来许多不便之处。

对于上述问题本申请人曾提出了由包涤生等人发明的“CN87210649”一种盲文插字盘专利，该专利由底盘和两种字符插子组成，其中底盘上设有横竖排列、大小相等的插槽，每一插槽底面均设有与盲文点位相对应的6个插孔，而两种字符插子的两端上均设有与插孔位置相对应的插柱。其插子一为呈扁形，一端设有两个长插柱，另一端设有一个长插柱和一个短插柱；插子二为呈正方形，在其对角线位置上一端设有两个长插柱，另一端设有三个长插柱。上述两种插子的长插柱可作为盲符点位，也可插入插孔使插子在插槽位置上起到固定的作用。两种插子在底盘的插槽上可以插出所有盲文字符，因而从根本上改变了盲文的书写方式，而且还可以插出简单的图案，也可以形象地进行简单的游戏。

虽然上述专利在盲文的书写方面带来很大方便，但是由于插子和底盘结构的限制对于插出某些图形如圆形、弧形、电路图等图案时，一是仍感到不方便，二是也不“直观”，而且对于做各种游戏时也带来同样的不足。此外，在插子时行距过小，数学运算及插出某些图案时某种插子插入次数过多等，存在着性能上不完善、功能上不健全之处。

基于已有技术中所存在的不足本实用新型目的在于利用已有的插子的插槽结构，提供一种更适合于盲人用的既可以插字、插图，也可以进行多种智力游戏的多功能插盘。

为了达到上述目的本实用新型提供的盲人用多功能插盘是通过以下方式来实现的：该多功能插盘包括底盘和插子，其特点是底盘上纵横排列设有大插槽和小插槽，大插槽行与小插槽行按纵向相隔布置，大插槽底部设有与盲文点位相对应的6个插孔，小插槽底部设有与大插槽里的插孔间距相同的2个插孔，而插子包括插子一、插子二、插子三、插子四、插子五及插子六，每种插子均设有与插孔位置相对应的插柱。

本实用新型按上结构所提供的盲人用多功能插盘，可以按下述方式进一步得到实现：

按照图1所示的方形底盘结构示意图，大插槽（1）行与小插槽（2）行按纵向相互间隔布置，相同结构的大插槽和小插槽按横向分别并列排列，相邻两个相同插槽之间排列所形成的槽邦为纵向棱线（3），大插槽与小插槽之间的槽邦为横向棱线（4）。位于底盘的四个角处均设有相同直径的连接孔（5），该孔均与底盘周边的横向距离和纵向距离分别相同。

按照图2、图3及图4所示的局部底盘结构示意图，与盲文点位相对应的6个插孔（6）设置于大插槽底部，与大插槽里的插孔相同间距的两个插孔设置于小插槽底部，两种插槽里的插孔均为边长相等的正方形结构。大插槽和小插槽里的插孔横向间距为a，大插槽里的相邻两个插孔的纵向间距为a；相邻横向棱线间的两个插孔间距为a，而相邻纵向棱线间的两个插孔间距为a′，一般为a′＝1.5a；横向棱线低于纵向棱线，纵向棱线与底盘表面呈同一平面，而且纵向棱线的表面宽度大于横向棱线的表面宽度。

按照图5、图6所示的插子一结构示意图，其一端设有两个长插柱，另一端设有一个长插柱和一个短插柱。每一个长插柱的高度相同，而且每一个插柱的直径为不大于插孔的边长，而每一端两个插柱的中心间距为a。

按照图7、图8及图9所示的插子二结构示意图，其中图8为按图7的左视图，图9为按图7的右视图。插子二的一端设有对角线上的两个长插柱，另一端设有对角线上的三个长插柱。两端的插柱与大插槽里的6个插孔点位相对应，因而插柱对角线上的中心间距为，而相邻插柱间的中心间距为a，而且插柱的直径不大于插孔的边长。插子二两端的长插柱与插子一两端的长插柱高度相等均为b，而且插子二与插子一的长度均为l。

按照图10、图11及图12所示的插子三结构示意图，其一端设置一个边长不大于插孔边长的正方形长插柱（8），另一端设有一个圆柱（9），而且正方形长插柱中两个对应的侧面与插柱（8）、圆柱（9）两个中心线所构成的平面呈平行或呈垂直。插子三的长度为l，正方形长插柱的高度为b，而长插柱与圆柱之间的中心间距为c，一般为c＝0.5a。