[发明专利]数学游戏纸牌

说明书

本发明涉及一种可用来进行数学游戏的纸牌，属A63F类。

学数学往往使人感到单调和枯燥，而将一组数字通过加、减、乘、除运算使其得数等于24的纸牌游戏，可以通过每组数字的变化，探求一种或几种解题方法，这种游戏不仅能极大地提高学生的数学运算速度、活化右脑、锻炼反应能力，而且使学习具有趣味性，是一种适于现代家庭、学校普及的寓教育于娱乐的有趣活动。用普通扑克牌玩这种游戏，一般每次需出4张牌，但因这种数字组合是随机的，有许多组数字经过运算得不到24，遇到这种情况只得重新出一次。

本发明的目的是要提供一种玩起来更简便、趣味性更强的数学游戏纸牌。

本发明的目的是这样实现的，在纸牌的牌面上、下方各设计有四个方框，每个方框里有一个一位或两位数的阿拉伯数字，上、下方框里的两组数字是相同的。

牌面中心的图案是世界著名科学家的画像，在中心图案的两边各有一行“+-24×÷”的字样，这样知识性和趣味性更强。

本数学游戏纸牌还可用塑料等材料做成。

由于本发明只出一张牌就能进行数学游戏，且每张牌上的数字都是合理组合的，它们经过运算肯定能得24，所以更能增加游戏的趣味性，牌面中心图案的巧妙配合，也增加了游戏的知识性。

下面对本发明的实施例作进一步的说明：

牌为纸质，某张牌的牌面上方框内的数字为6、2、5、9，这组数字可以通过6÷2×5+9或6×5÷2+9的运算得到24，牌面中心图案可以是英国物理学家牛顿的画像，牌面方框内的数字也可以为2、3、6、12，这组数字可以通过12÷2×3+6或（12-6+2）×3的运算得到24。一副牌可以由50张牌组成。