[实用新型]多用折叠式学生视力保护板无效
申请号: | 92204897.5 | 申请日: | 1992-03-19 |
公开(公告)号: | CN2124145U | 公开(公告)日: | 1992-12-09 |
发明(设计)人: | 刘殿欣 | 申请(专利权)人: | 刘殿欣 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 47670*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 多用 折叠式 学生 视力 保护 | ||
本实用新型属于一种学生在书写时,预防眼睛近视,保持正确姿势的学生视力保护板。
目前在我国广大中小学校中,由于学生的学习量较大,学生的书写姿势不正确,没有达到教育与卫生部门对学生提出的阅读、书写要作到“一尺一寸一拳头”的标准要求,学生近视率在不断增长,这种情况引起学校和家长们的重视,迫切希望有一种方便多用的学生视力保护板问世,但目前市场上售出的视力保护书架、等只能作为书架使用,学生书写时,不能保持书本眼睛距离在1尺左右,不能纠正不正确的学习姿势,不能起保护视力的作用。
本实用新型的目的是提供一种新型的,能预防和保护学生视力,又能纠正学习姿势的折叠式学生视力保护板。
本实用新型由底板(5、6)、前档板(3),后档板(4)、弹黄合页(1、2)、合页(7)、压书皮筋(8)、构成、关键在于底板(5、6)是用两块长方形塑料板或三合板用合页(1)和底板(5)相连接,后档板(4)为梯形塑料板,用弹簧合页(2)和底板(6)连接而成,前档板(3)上方两边安装有一根弹性皮筋。
本实用新型使用时如图1、图2、图3所示,先打开底板(5、6),立起前档板(3),和后档板(4),把书放在前档板(3)上面,用压书皮筋(8)固定,把作业本放在底板(5、6)上面,就可以读书和书写了,使用后又可折叠起来,(图1所示)
本实用新型设计美观,结构工艺简单,前档板和梯形后档板能有效的保护学生视力,纠正学生在学习时的姿势,控制书本与眼睛之间的距离为一尺左右,防止学生因学习姿势不正确而引起的近视和脊柱弯曲,对学生的健康起到了有效的保护作用,而且能折叠,体积小,使用和携带方便,是广大科技人员、青少年、儿童必不可少的读书、学习用具。
附图说明
弹簧合页(1)、(2)、前档板(3)、后档板(4)、底板(5、6)、合页(7)、压书皮筋(8)
图1为视力保护板折叠时示意图,(侧面)
图2为视力保护板折开时示意图,(侧面)
图3为视力保护板半折开时示意图。
实施例:
多用折叠式学生视力保护板由两块尺寸相同的底板(5、6)尺寸为25cm×19cm长方形塑料板用合页(7)连接在一起,前档板(3)尺寸为25cm×9cm长方形塑料板用弹簧合页(1)和底板(5)相连接,前档板(3)上方两边安装有一根长25cm的弹性皮筋后档板(4)尺寸为14cm×14cm的梯形塑料板,用弹簧合页(2)和底板(6)连接而成。
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