[实用新型]五合一多用教具

说明书

本实用新型是一种能作教鞭、直尺、园规、三角板和量角器用的  五合一  多用教具。

现有教具（如：教鞭、直尺、园规、三角板和量角器）是单独件，且携带不便、成本较高。

本实用新型是提供一种“五合一”多用教具：能作教鞭、直尺、园规、三角板和量角器之用。

为了实现上述目的，本实用新型的解决方案是，由长方条钉子、粉笔套和燕尾螺帽及螺杆等组成，其特征在于：由三根（一长、两短）条面有槽孔的长方条组成，在长的长方条一端装有钉子，在另一端插有粉笔套，在条侧面上标有刻度，而两根短的长方条的一端有搭口连接，并用铆钉紧固，在组合后的长方条的一端有活动钉，其另一端用燕尾螺帽及螺杆与长的长方条的一端紧固。

本实用新型的优点在于：1.一物多用，能作教鞭、直尺、园规、三角板和量角器之用；2.结构简单、携带方便、成本较低、是中小学教师理想的教学用具。

附图的简要说明：

图1是本实用新型的主视图；

图2是本实用新型作园规的视图；

图3是本实用新型作直角三角板和量角器的视图；

图4是本实用新型作锐角三角板和量角器的视图。

下面结合附图，对本实用新型加以详细叙述：

本实用新型是由长方条（1、2、3）、钉子（6）、粉笔套（5）和燕尾螺帽及螺杆（4）等组成，其特征在于：由三根（一长、两短）条面有槽孔的长方条（1、2、3）组成，在长的长方条（1）一端装有钉子（6）、在另一端插有粉笔套（5）在条侧面上标有刻度，而两根短的长方条（2、3）的一端有搭口连接，并用铆钉（7）紧固，在组合后的长方条（2、3）的一端有活动钉（8），其另一端用燕尾螺帽及螺杆（4）与长的长方条（1）紧固。

使用时，将长方条（1、2、3）合并一体，可作教鞭和直尺使用；将长方条（1、2、3）两脚张开，将粉笔套（5）插入活动钉（8）孔固定，可作园规用；将用铆钉（7）连接的组合长方条（2、3）折叠，并将活动钉（8）插入长的长方条（1）的槽孔中，可作三角板和量角器用。所测角度，由长方条（1、2）或（1、3）所夹的角度，可从长方条（1）侧面上所标的刻度直接读出。如图1、2、3、4所示。