[实用新型]多功能学生桌

说明书

本实用新型涉及一种多功能学生桌，它属于教学设备。

目前，公知的学生用桌种类较少，特别是小学生用桌种类单一，只有敞口式和带盖式两种，它们既不舒适，又不利于健康，但却几十年一贯制。为了孩子们的身体健康，课桌急需更新换代。

本实用新型的目的是要提供一种多功能学生桌，它不仅能保证孩子们的健康，而且能方便学生们使用。

本实用新型的目的是这样实现的：它是由课桌组成，桌腿可升降，还有可折叠阅读架1、可抽拉保视板2和挂物钩3：可折叠阅读架1是由两组对称三角架4和横杆5组成，三角架设于课桌上，其底部通过紧固件固定于课桌侧边上，两斜边活连接，横杆5可上下移动；可抽拉保视板2为一平板，装于课桌盖板下部；课桌侧面有挂钩3。

由于采用上述方案，可以方便学生摆放课本、抄写、做作业、阅读，使学生在正确坐、写姿势下进行学习，有利于身体的正常发育，挂物钩便于学生挂放水杯及其它用具。

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步详细说明：

图1是本实用新型第一个实施例的结构图。

图2是本实用新型第二个实施例的结构图。

图中：1.可折叠阅读架，2.可抽拉保视板，3.挂物钩，4.三角架，5.横杆。

在图1中，在公知课桌桌面上增加了可折叠阅读架1，可折叠阅读架1是由两组对称的三角架4和横杆5组合而成，三角架底边用紧固件固定在课桌侧边上，而上面的交叉两斜边活连接，便于折叠；横杆5两端固定在三角架4的斜边上，并可上下滑动，以便摆放不同大小的课本。在课桌面板下部设有一个可抽拉的保视板2，学生在阅读、抄写时可抽出该板，使学生保持不俯，不卧的正确书写姿势，利于眼睛和身体的正常发育。挂物钩3设于课桌侧面，每侧有2个，可挂放水杯和其它用具。

在图2中所示的第二个实施例中，可折叠阅读架1较短小，两组对称的三角架4固定在桌面上，横杆5较短，也固定在三角架4的斜边上，可上下滑动，其它结构均与实施例一相同。

使用时，学生可将书本放置阅读架上，用两个夹子夹住书本，即可方便使用。