[实用新型]侧挂式书绘文具盒

说明书

本实用新型系有关一种文具盒设计，而特适于收集设置水彩笔、毛笔、砚台墨盒等学生常用文具。

现代学生除了一般语文、自然、理工等正式学科之外，通常尚有美术、书法等类专业科目。而此类科目教育均必需准备各种特殊之文具。如书法课即必须备有毛笔及墨汁、砚台，美术课则必须有水彩笔、颜料盒。因毛笔及水彩笔等笔长度较长，所以不容易放入一般常用之铅笔盒内。更麻烦的是该等笔具使用时沾满墨汁或颜料，纵在使用后加以清洗，仍因余渍容易弄脏其他物品，而不适合放置于书包内。至于必须配合毛笔或水彩笔一起使用之砚台、调色板等相关用具，则不仅不适于放置书包中，连一般之携带及存置均相当麻烦。

有鉴於此，本实用新型的目的即在提供一种可加装侧挂于书包侧面之文具盒。该文具盒内可置入毛笔、水彩笔、砚台盒及粉彩盒。砚台盒内置入墨汁，不使用时将墨汁出口用旋盖盖紧。

该文具盒系设有一主体，该主体具有一适当大小之槽室供插入粉彩盒，沿槽室下方另设有一侧室可供置入一墨汁砚台盒；同一主体之前端面则含有一凹面区，该凹面区上方具有突缘板，于板上设复数个插孔，下方则形成另一突出承槽；使上述插孔及凹面区表面能吊挂及插置长形笔具，并可于上突缘板及下承槽之间扣装一调色板，其背面设有挂钩或扣子；从而形成一种可收集长笔具、颜料盒、调色板、墨汁、砚台等多种用具而加挂于书包侧面之文具盒。该文具盒侧室所置入的砚台盒于内部承装墨汁，且于一正面设一凹弧区（32），将墨汁出口及旋盖设于其中，使该凹弧区可作为沿墨砚台及余墨回流之用。

下面配合附图详细说明如下：

图1系本实用新型之结构示意图。

图2系本实用新型之组合剖示图。

图3系本实用新型之背示图。

图中标号如下：

10主体        11槽室        12侧室        13′隔板

13凹面区        14突缘板        140插孔        15承槽

16夹片        17夹片        18挂钩        20粉彩盒

26扣子        27扣子        30砚台盒        31墨汁

32凹弧区        33墨汁出口        34旋盖        40水彩笔

50毛笔        60调色板        61折边        62折边

100挂钩        150收集室

请参阅图1、图2及图3所示，本实用新型大致系于长方形主体（10）背侧设有扣子（26）（27）及挂钩（100），以适于本实用新型加挂于书包侧边，该主体（10）设一适当深入长度之槽室（11），供插入组合一粉彩盒（20）。沿该槽室（11）下方则另设一侧室（12），两者之间以一隔板（13′）（参阅图2）予以分开。

一墨汁砚台盒（30）则可由侧向置入上述主体侧室（12）中。该砚台盒（30）于内部容纳墨汁（31），且正面具有一适当大小之凹弧区（32），在凹弧区（32）之最下陷处设墨汁出口（33），并以一旋盖（34）封合于该出口。

在主体（10）之正面则设有一凹面区（13），沿凹面区（13）上方设有一突缘板（14），下方则设有一具半圆形凹扣槽之突出承槽（15）。在突缘板（14）具有多数间隔插孔（140），下面承槽（15）则形成一收集室（150）。在两插孔（140）间之主体凹面区（13）上则设有由相对夹片（16）（17）及挂钩（18）所组成之夹笔装置；使上述插孔（140）可供插置水彩笔（40）、夹片（16）（17）则可含夹置放毛笔（50）。

另一调色板（60）则设有两侧折边（61）（62）下方设有一半凸圆扣体供配合封设于上突缘板（14）与下承槽（15）之间，可将主体凹面区（13）予以封合成一完整之长方块状。

当然在上述粉彩盒（20）插入槽（11）、砚台盒（30）置入侧室（12）、调色板（60）与主体（10）等相关接合处均可设置扣接部分，不赘述。

上述墨汁砚台盒（30）自主体（10）内取出后，系可加以平放，旋盖（34）打开后，得自出口（33）沾取内部墨汁（31），并以凹弧区（32）为台面沾笔使用，且于凹弧区（32）更适于余墨之回流入内部。

本实用新型整体除可方便的存放水彩笔、毛笔之类长形笔具、及相关墨盒、水彩盒、设色板等用具之外，整体成一易于收集及存放之长方盒体状，除适于收置于书包内部，更适于吊挂于书包之侧边，诚极新颖而实用。