[实用新型]儿童进位知识两用尺

说明书

本实用新型涉及一种学生学习用具，特别是一种能学习算术万位以内进位知识的小学生两用尺。

现有的供小学生学习所用的尺，一般大多都是一把直尺上有毫米、厘米刻度外，在尺身上再印些小图案或几何图型。以增强儿童的兴趣和喜爱。单纯的辅助教具又与平日的学习用具不同，不易上学携带。

本实用新型的目的，是提供一种即能使儿童学习算术万位以内进位知识的辅助教具，又有一般学生用尺特点的儿童进位知识两用尺。在学生用尺上根据小学算术内容，以一些活动可变的数字在不同位置，可使儿童直观的学会个位至万位的相互变化关系。实验证明用这种辅助用具，可大大加快儿童在这方面的学习速度。并在加减法计算上也有其有益于儿童学习的作用。上学携带方便，一尺两用，很受喜爱。

这种儿童进位知识两用尺，可用硬质塑料、金属材料或硬纸板制造。其结构由尺身（7）数字圆轮（1）及尺架（11）构成。数字圆轮的一面印有数字（3）通过中心孔（4）套在尺架凸出的小圆轴（12）上，尺身与尺架通过两边的坡口播接（13）。尺身与尺架的一边有五个缺口（8），数字圆轮的一部分可从缺口部凸出，用手指拨动数字圆轮上的小缺口（2），可使轮转动。通过尺身上的五个梯型小方口（6）可分别看到数字轮上的数字。每个梯型方口下面分别印有个、十、百、千、万字（10）。尺架一边为直边，上印有毫米、厘米刻度（9），用于测距、划线。

附图是本实用新型的一个实施例，下面结合实施例进一步说明本实用新型。

图1为儿童进位知识两用尺外观图：

图2为数字圆轮示意图：

图3为数字圆轮剖面图：

图4为儿童进位知识两用尺装配剖面图：

如图所示，儿童进位知识两用尺由尺身（7）、数字圆轮（1）及尺架（11）构成，尺身为长方型片状，上面有五个平行的梯型小方口（6），各方口下面分别印有个、十、百、千、万（10），使用时分别代表算术中个位至万位。尺架一边为直边，上印有毫米、厘米刻度（9），可做尺使用。尺架中部有五个平行凸出的小圆轴（12），五个数字圆轮上分别印有数字（3）如图2所示。通过数字圆轮中心圆孔（4）分别套在尺架的五个小圆轴上，可以转动。尺身与尺架延尺架两边的坡口（13）播接。如图4所示。通过尺身、尺架播接一边的五个缺口（8），拨动数字圆轮边部的小缺口（2），尺身上梯型小方口即可分别露出不同的数字。按小学算术课教学内容，用它学习很方便。例如：将个位数字圆轮从1转动10个数字至0时，十位上就应拨动一个数，代表着十个个等于一个十。从直观上增强儿童对进位知识的理解认识。进行加减运算使用时，可借注数字圆轮上的数字，通过用脑一位一位的运算，运用上述进位的方法，可准确得到得数。实践证明效果很好，很有助于学校的教学。