[发明专利]汉字混合输入方法

说明书

本发明属于中文信息处理中汉字输入领域。

目前，计算机的汉字输入方法有千种以上，但可以分为两大类，一类是以汉语拼音为基础的汉字输入方法，特点是容易掌握，但重码率较高，输入速度较慢，另一类是以汉字字形为基础的汉字输入方法，特点是重码少输入速度较快，但需记忆的规则较多，一般要经过专门训练才可以掌握。

本发明的目的是产生一种新的汉字输入方法，虽然该方法由一些已知汉字输入手段构成，但可以同时在一种汉字输入状态下使用这些手段，且词组编码以拼音为核心，又创造性地提出标准拼音分级简化方案，从而满足不同层次，各种熟练程度的汉字录入人士之需要，这是前所未有的。

按照此方法汉字输入，可分初级，中级，高级阶段，且在任一阶段都可用区位作为输入特殊汉字和符号的辅助手段，如下所示：

其中，一级简拼拼音输入是指按图一的基本简化规则而得出的拼音输入方法。

二级简拼拼音输入是指按图一与图二的简化规则而得出的拼音输入方法。

汉语拼音作为学习汉字的辅助手段，这是我国语言工作的一项基本国策，因此，绝大多数的人在小学时就掌握了汉语拼音，本发明正好与此衔接，再稍加学习，便可无师自通，达到熟练输入汉字的目的，所以，本发明有极其广阔的应用领域和巨大的社会效益。

在先有技术中，用标准拼音输入汉字时，又想用区位码输入汉字，则需要用状态键转换到区位输入方式中，然后再转换回标准拼音输入状态，同样，在用标准拼音输入汉字时，又想用简拼，联想，词组的输入功能，也需用功能键转换到相应输入功能之中，这样转来转去很不方便，也影响汉字输入速度。

在先有技术中，使用词组功能输入汉字时，总要学习很多词组编码规则，记忆量大，影响了词组在汉字输入中的应用。

本发明就是将区位，全拼拼音，简拼拼音，联想，词组输入法都集中到一个汉字输入功能状态键中，避免繁琐的功能键转换，充分利用人们已学过的汉字输入知识，且其词组编码也以拼音为基础进行编码，同时，最大限度的少学新规则，不同水平的人士还可逐渐提高汉字输入速度，从而满足人们快速输入中文的迫切需要。

本发明是这样实现的：

用“ALT”，“F3”两键作为进入汉字输入状态的开关。

用“ALT”，“F6”两键作为退出汉字输入状态的开关。

用“[“，”]”两键作为重码预选汉字，词组的翻页键。

在汉字输入状态下：

如果输入阿拉伯数字，则按区位码输入汉字。

如果输入的是字母，则按标准拼音或简写拼音输入汉字，重码汉字分别以数字和符号：1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，-代表，其中“-”为减号，代表第11个重码汉字。

如果输入的是字母加空格，则按该字母代表的词组输入汉字，重码词组也分分别以数字来区分。

不论用上述那种方法输入的汉字，都可以联想出与该汉字有关的联想词组。

如果打开自造词组开关，输入词组编码后，将当前光标后面或前面若干个汉字定义成词组，在光标前的汉字用负数表示，在光标后的汉字用正数表示，其中正号可以省略。

全拼拼音输入，也称标准拼音输入，用欲输入汉字的全部拼音作为输入码，如：“中”字，用“zhong”代码输入，重码多于一行时，用翻页键翻页。

简拼拼音输入就是用一个字母代替冗长的声母或韵母，以减少击键次数，简化分基本简化和扩展简化，其对应简化关系分别为附图一和附图二。

基本简化方法与在社会上广为使用的CCDOS2.1的拼音简化方法只差一个声母“ZH”，因此对大部分应用者来说极易掌握。如：输入“编”字，用基本简化拼音码“BIJ”即可。

对于那些对输入汉字有更高要求的人，可以同时使用基本简化和扩展简化，这样每个汉字用两个字母便可表示出该字的标准拼音，从而减少重码提高汉字输入速度，如：输入“编”字，同时用基本简化和扩展简化，则拼音码为“BB”。

有些字母，如“J”，第一次出现时，即表示本身的“激”音，又要表示韵母“AN”，为区分起见，输入“J”时，再输入一个“]”（在回车键附近），表示要输入“AN”所代表的汉字，其他以此类推，例如输入“安”字，需输入“j]”两键再进行选择。词组编码规则如下：

由两个汉字组成的词组称之为两字词。两字词中每个字的拼音可以只使用基本简化方法，这时，当字的简拼拼音码多于两个时，只取前两个。如“中国”词组编码为“vsgu”，“伟大”的词组编码为“weda”。