[实用新型]直观教学仪

权利要求书

1.一种教学用直观教学仪，由弹簧秤3，量杯5、6，简单电路18，连接胶管7、19，大、小活塞14、16，大、小导向圈15、17构成，其特征是置于可拆卸的外包装内的底座1上，连接有可调节支架2，该支架2的上端和中部连接有可拆卸的可调节支臂，弹簧秤3的上端与可调节支架2上端的可调节支臂可拆卸活动连接，弹簧秤3的下端与其上具有多个定位孔的可调节杠杆4的一端连接，可调节杠杆4与置于可调节支架2中部的可调节支臂可拆卸活动连接，可调节杠杆4的下端与置于上有大导向圈15的量杯5中的大活塞14连接，小活塞16置于其上具有小导向圈17的量杯6中，小活塞16上为重物，带有开关的量杯5与量杯6之间由连接胶管7连通。

2.根据权利要求1中所述的直观教学仪，其特征在于，在带有开关的量杯5与量杯6之间，由连接胶管7连通。

3.根据权利要求1中所述的直观教学仪，其特征在于，带有开关的量杯5与量杯6之间，由长连接胶管19连通。

4.根据权利要求1中所述的直观教学仪，其特征在于，在注满清水或食盐溶液的带有开关的量杯5与量杯6中置入简单电路18。

5.一种教学用直观教学仪，由弹簧秤3、绳索、量杯5、6构成，其特征是置于可拆卸的外包装内的底座1上，连接有可调节支架2，该支架2的上端和中部连接有可拆卸的可调节支臂，弹簧秤3的上端与可调节支架2上端的可调节支臂可拆卸活动连接，弹簧秤3的下端连接一绳索，绳索的另一端连接由铁质圆锥12、圆台13组成的圆柱11，或单独连接圆锥12、圆台13、木制圆柱9、木制圆锥10，并将其置于注水至开关处的带有开关的量杯5内，量杯8置于量杯5出水口的下方。