[实用新型]立体磁场研究板

说明书

本实用新型提供了一种能够立体地显示出磁力线在空间的形状和磁场方向的立体磁场研究板，属于中学物理教学演示仪器。

中学物理中有关磁场磁力线形状和磁场方向的演示，通常只能在水平面上进行。教师把磁铁放在玻璃板下，然后在玻璃板上均匀地撒上一层细铁屑，轻轻敲打玻璃板，使磁化了的铁屑也即“小磁针”在磁场作用下转动，当它们停止下来时，铁屑的排列状况就显示出了磁力线形状和磁场方向。但这种演示是在水平面上进行，学生观看起来并不方便。广东省湛江市第一中学提供了一种专利号为90226290.4的“立体磁场演示器”，虽能立体地演示磁场情形，但仍不是十分地直观。

本实用新型的目的是要提供一种非常直观地立体地显示出磁力线形状和磁场方向的物理教学演示仪器。

本实用新型的目的是这样实现的：立体磁场研究板，包括磁铁、有机玻璃和一定数量的小磁针(4)，其特征在于前后两块竖直的有机玻璃之间夹装有一条形磁铁(5)，小磁针按照磁力线的形状钉插在两块有机玻璃板上面，做成前后磁针板(2、6)，且前块磁针板(2)上的两极间还装有一条弓形磁针板条(3)；两块磁针板安装在板架(1)上面。条形磁铁(5)还可用蹄形磁铁或通电螺线管来代替。小磁针(4)的中心穿有一根塑料套管(7)，大头针从此套管中通过并固定在磁针板上，小磁针可灵活转动。

下面结合附图和立体磁场研究板的演示过程对本实用新型作进一步说明。

图1是小磁针的结构示意图。

图2是立体磁场研究板的构造示意图。

磁铁周围的磁力线都是从磁铁北极出来，回到磁铁的南极。根据这一原理，本实用新型是在夹有条形磁铁的前后两块有机玻璃上，自条形磁铁的北极向南极作出若干条曲线，然后在这些曲线上布满小磁针；在南北极两端的延长线上也装上若干小磁针。那么这些小磁铁就处于磁铁上下左右四个方位。而前块磁针板(2)上所装的弓形磁针板条(3)，其上所装的小磁针就可代表磁铁的前后方位。当作条形磁铁尚未放入前后磁针板之间时，所有小磁针的指向是零乱的，不规则的。一旦放入条形磁铁，所有小磁针就出现转动，最后形成规则的排列。而且所有小磁针的北极的指向就是该点磁场的方向。

本实用新型在演示磁力线形状和磁场方向时，立体感很强，非常直观，很适宜课堂教学使用。