[实用新型]单片单板微机兼容示教板

说明书

本实用新型涉及一种既适用于单片微机也适应于单板微机的示范或演示教学的单片单板微机兼容示教板，属于一种微机教学仪器。

目前在进行单片微机和单板微机两门课程的实验教学时，单片微机和单板微机均为各自独立的示教板，两种机型的示教板不能兼容，造成很大的浪费，且由于配套示教板的键盘和显示器均很小，使学生看不清，有的根本看不见键盘和显示器上的字母，使本来就很抽象的计算机教学更难以理解；市售的大8段LED显示器在进行驱动时都在原有基础上增加了新的硬件电路，多占用了单片微机或单板微机的使用面积，电路布线烦琐、可靠性和性能价格比低。

本实用新型的目的在于克服上述现有技术中的不足之处，而提供一种不增加单片微机或单板微机的使用面积而提高清晰度的大键盘、8位大8段LED显示器，既适用于单片微机也适用于单板微机的兼容性微机示教板。

本实用新型的目的是这样实现的：它包括单片微机、单板微机、显示器、键盘。微机通过扁平连接电缆与示教板的键盘和显示驱动接口连接器相连，示教板的主体板上设有单片微机导电橡胶触点和单板微机导电橡胶触点，其触点分别与单片微机薄膜键盘面板和单板微机薄膜键盘面板上的各个键相对应；单片微机薄膜键盘面板和单板微机薄膜键盘面板分别与主体板活动连接；驱动器采用IC并联驱动电路，它是以两片完全相同的驱动器IC芯片层叠放置，上下两芯片按引脚一一对应焊接在一起构成，以提高微机显示驱动接口的驱动功率。

本实用新型的目的还可以通过以下技术措施来达到：每位8段LED显示器的每段由6支φ5红色高亮度LED并联组成。示教板主体板上的导电橡胶触点为56个，其中单片微机导电橡胶触点25个，单板微机导电橡胶触点31个。为了实现既适用于与单片微机又适于单板微机薄膜键盘的转换，本实用新型的单片微机薄膜键盘面板，单板微机薄膜键盘面板通过尼龙扣与主体板连接组合在一起。

本实用新型与现有技术相比具有如下优点：

1、兼容性强，示教板上的大8段LED显示器可兼容单片微机、单板微机。由于薄膜大键盘面板可与主体板分离，键盘可互换，能适应于不同型号的单片微机，也适用于不同型号的单板微机；

2、由于本实用新型的微机显示驱动器采用了IC并联驱动的方法，因而提高了微机显示驱动接口的驱动功率，简化了电路布线，节省使用面积，提高了微机应用系统的可靠性并降低了成本；

3、由于8位8段LED显示器每段由6支φ5红色高亮度LED并联组成，提高了显示效果，显示器字高及键盘相应增大，使用时可将微机示教板挂在黑板上作为单片或单板微机的输入和输出，具有清晰、醒目和逼真优点，提高了教学效果；

4、由于示教板与单片/单板微机采用分体式连接结构，因此，单片/单板微机既可与示教板连用，又保留着独立使用的功能；

5、示教板与单片/单板微机享同一电源。

附图图面说明：

图1为本实用新型结构示意图(组合成单片微机的示教板)。

图2为单板微机示教板结构示意图。

图3为本实用新型主体板结构示意图。

图4为本实用新型可组合的单板微机薄膜键盘面板示意图。

图5为本实用新型可组合的单片微机膜键盘面板示意图。

图6为本实用新型电路原理框图。

图中，单片微机(1)、扁平连接电缆(2)、显示器(3)、单片微机薄膜键盘面板(4)、键(5)、单片微机导电橡胶触点(6)、单板微机导电橡胶触点(7)、主体板(8)、单板微机(9)，单板微机薄膜键盘面板(10)、边框(11)。