[实用新型]幼儿学习机

说明书

本实用新型属于一种教学用具，特别涉及一种幼儿学习机。

幼儿识字是开发幼儿智力的基本手段。传统的幼儿识字采用看图识字，即在图片上印有图案及对应的文字，由父母指示图片而发音。这种方法很枯燥，易使幼儿失去兴趣而停止学习，同时，又加重了父母的负担。而且，由于中国幅员辽阔，受各地方言影响，大人普通话发音不标准，有些地区根本不会普通话。特别是对于外语学习，由于大多数父母外语水平较低，发音不标准，这样，即使教会了幼儿识字，也不能教会其正确读音，以后纠正又很困难。为了解决上述问题，有人发明了键盘式学习机，但键盘式学习机幼儿不易操作，且价格较贵，因而不适合幼儿使用。

在公开号为CN218395Y的“语音教学玩具”中，提供了一种幼儿识字装置，它是由具有插卡承座的主壳体、置于主壳体内的固定式图板，含有语音集成片的可置换式记忆插卡和受磁铁吸引在固定式图板上移动的磁吸式滑动件构成。可置换式记忆插卡插入主壳体的插卡承座中，语音片各端脚与外围电路连接，滑动件移动使制作在图板上的触发开关闭合，触发语音片放音，语音内容与开关位置处绘印的图案对应。由于其图板上印有多个图案且为固定式并置于主壳体内，使用时必须移动滑动件，而且要不断更换图板，因此，使用不方便，且不利于幼儿专心学习。

本实用新型的目的在于提供一种操作简单、使用方便、易学易记且寓教于乐并可用于学习外语的幼儿学习机。

本实用新型是这样实现的：它包括具有语音插座的主壳体、底盖板、置于主壳体内的电源、由语音集成片及外围元件构成的具有选择功能的可置换语音插卡、功放电路和扬声器，其特殊之处是在主壳体上还安装有一个学习卡插座，在该学习卡插座内安装有一端与电源相连、另一端分别与语音卡相应选择端相连的开关组，它还有一组与学习卡插座对应且表面印有图案及文字的学习卡，学习卡的底部加工有与上述开关组对应的识别标志通过将学习卡插入学习卡插座，使开关组中对应的开关导通，而触发语音电路，发出对应的语音

本实用新型的优点在于操作简单、使用方便、学习直观，便于幼儿识字并可提高学习兴趣且易学易记，并可通过置换学习卡及对应的语音卡扩展学习内容，尤其适于外语学习。

图面说明：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中学习卡插座结构示意图(机械开关)；

图3是本实用新型中学习卡插座结构示意图(光电开关)；

图4是本实用新型中学习卡结构示意图(打孔式)；

图5是本实用新型中学习卡结构示意图(凸包式)

图6是本实用新型的电路原理图。

下面结合附图提供本实用新型的实施例：

如附图1、图2、图4、图6所示，本实用新型有一个主壳体2和底盖板1，其间通过螺钉紧固，在主壳体2右部有一个电池盒3，在电池盒3内装有由电池组成的电源Vc，在主壳体2内通过螺钉安装有线路板4，线路板4上固定有功放电路8和扬声器13，主壳体2上表面与扬声器13对应处开有通声孔2C，在主壳体2上表面上开有两个长方口2A、2B，在主壳体2上对应方口2A、2B处通过螺钉紧固有语音卡插座5和学习卡插座9，所说的语音卡插座5内通过螺钉安装有插孔6，插孔6通过导线引出与线路板4上对应端相连，所说的学习卡插座9的侧壁上分别通过螺钉安装有触片12和弹簧片10，触片12也可采用线路板制成并粘接在学习卡插座9的侧壁上，所述的弹簧片19和触片12紧密接触，构成开关组K₀～K_n-1，开关K₀～K_n-1的一端通过电源开关K接电源Vc、另一端分别接语音集成电路IC的对应选择端A₀～A_n-1，本实用新型还有一组学习卡11及与其对应的语音卡7，使用时分别插装在学习卡插座9和语音卡插座5，所说的语音卡7内安装有可选择性语音集成电路IC和周围元件RLC，其底部具有插脚7A，语音集成电路IC的相应端还与安装在主壳体2上的按钮AN相连，其中语音集成电路IC和功放电路8、扬声器13构成语音电路，所说的学习卡11由塑封纸片或硬纸片或塑料片制成，且其下部加工有识别孔11A，识别孔11A与由学习卡插座9申的开关K₀～K_n-1对应