[实用新型]可控置数自动分句语言学习装置

说明书

本实用新型属于录音机电子自动控制装置

目前公知的语言学习机是由录音机和固体录音板简单组合而成，学习某句语言或某段话时需要反复按动录音机键将磁带上的语言信号拷贝到固体录放音板中，再由固体录放音板放出声音，放送另一段语言或另一句话时需要重复以上操作，学习过程中要不断反复的按动相应的操作键，分散学习者的注意力，浪费学习者的宝贵时间，而且每句话的放送次数不能控制，造成了学习者的不便。    

本实用新型的目的是提供一种装置，用该装置和录音机联接成一个整体，它不但能够按所用录音磁带的语言信号，按语言习惯以自然句分句放音，而且能按使用者的具体设置由开关控制一句话的放送次数，而开关的控制是预先设置的，另由一开关设置教读即象教师教一样，教师说一句，学生可以跟着说一句，也可设置为听力练习功能，每次循环放送中间不停顿；学习者在使用中只要装好录音磁带，设置好放送次数开关及教读、听力练习开关，调好录音机音量，按下放音键后就可以跟着学习了，而学习过程中不用再去操作录音机的任何键，直到一盘磁带学习完毕。

本实用新型的目的是这样实现的：在录音机的外壳中有录放音机放大电路、电机驱动电路、自动分句放音处理与控制电路、可控置数放音控制电路、教读及听力练习控制电路、固体录放音电路；由录音机磁头拾取到的录音磁带的电信号进入录音机前置放大器放大，放大后的信号由输出端输入到语音信号处理电路，语音信号处理电路将该信号进行运算放大再作整流滤波，变为直流电压送入比较器作比较，若磁带为空白段或噪声则比较器输出低电平，若有声音信号则输出高电平；而比较器输出的电平信号输出分三路；第-路控制固体录放板的REC使其决定是否录音；第二路控制录音机电机的转与停；第三路控制低频脉冲振荡器的振荡与停振，使其在固体录放音板录音状态时停振，而在固体录放音板放音状态时起振，触发固体录放音板放音；由十进制计数器及外围电路构成可预置放音次数和跟读、听力练习功能的控制电路，固体录放音板的RECLED在录音和放音结束时都输出一个脉冲电平，将RECLED联接至计数器的计数脉冲输入端实现计数，而计数器的输出端通过放音次数设置开关与计数器的复位端相连，当脉冲计数端输入n个计数脉冲后，计数器的输出端的第n个端子则输出高电平，若此时放音次数设置开关的n位是闭合的则计数器的复位端变为高电平，使计数器复位，否则计数器继续计数，直到放音次数设置开关闭合的那个输出端输出高电平，使计数器复位，而计数器的复位输出端即计数器的初始端在计数器开始计数或复位时输出高电平，此高电平输入至电机控制电路，使电机重新转动，作好下句话的录放音准备；而教读放音与听力练习功能的实现是利用十进制计数器的十个输出端子依次输出高电平来控制三极管的导通和截止，三极管导通时音频信号通过，并进入录音机功放后推动扬声器发声，三极管截止时，音频信号与功放电路断开，扬声器无声，若教读放音开关断开，则放音不受三极管控制或三极管一直处于导通状态，只要固体录放音板有语音信号输出，扬声器就有声音；实现听力练习功能；在固体录放音板的MIC输入端用开关切换，完成录音磁带信号的转录和机外MIC的输入，接通录音磁带转录端则录音磁带上的语音信号进入录音机的前置放大后输出的话音信号输入至固体录放音板的MIC输入端，实现录音磁带声音信号的拷贝；当接通机外MIC时，则由机外话筒拾取到的声音信号送入固体录放音板的MIC输入端，实现机外声音信号的录制与放送。

由于采用上述方案，所以可以使用普通录音磁带，而不用专用磁带就可以实现以自然句分句放音，磁带输出一句话后自动停止走带，而由放音次数开关预置这句话的循环放送次数，由教读与听力练习开关设置放一句停一段同样长的时间，再重复放一句再停同样长的时间的教读功能和一句一句反复放送而中间句与句不停顿的听力练习功能；这一句话放送到预置放送次数后，录音机磁带启动走带，转入下句话的自动分句放音，而在放音过程中无需使用者去操作任何按键，全部过程由录音机自动完成，直到放完一盘录音磁带。