[实用新型]篮球收集练习装置

说明书

本实用新型涉及一种可用以回收篮球的练习装置，特别涉及一种可展开成框形或被折合成平面状的篮球收集练习装置。

一般家庭中所使用的简易篮球架，是将一附有篮框的篮板直接钉固于墙壁上或以一L型的支撑架支撑该附有篮框的篮板，其构造虽属简易，且具有可供家庭中所有成员进行投篮练习的功能；但其在使用上仍有部份缺失，例如：篮球投出后可能被篮板反弹或未经篮板而掉落至任意地点，投篮人员必须四处奔跑拾回篮球，再重新练习投篮，对于其体力造成相当大的负担，进而可能影响其练习投篮的意愿；另外，投篮后四处掉落的篮球具有相当的杀伤力，其可能砸坏家中的盆栽或昂贵家俱，尤有甚者，其亦可能意外砸伤家中的稚龄幼童或喂养的宠物。由于上述的各项缺失，使得该简易篮球架的普及率一直无法有效提升。

由此可见，上述习用简易篮球架仍有诸多缺失，实非一良完美的设计，而亟待加以改良。

本实用新型的目的即在于提供一种篮球收集练习装置，其可在用户投篮后，藉由一前低后高的收集护网自动回收掉落的篮球，并使之自动滚至用户面前，使其无须四处奔跑即可快速取回篮球，并重复练习投篮，藉以减少练习投篮者的体力负担，而能有效提高其使用意愿。

本实用新型的次一目的是在于提供上述型式的篮球收集练习装置，其可防止篮球投出后四处掉落，而能有效避免幼童、宠物、家俱或盆栽等被砸伤的意外事件，提高练习投篮时的安全性。

本实用新型的另一目的是在于提供上述型式的篮球收集练习装置，其在不使用时，可被迅速折合成平面状，藉以缩小其体积。

具有上述优点的本件篮球收集练习装置，包括有：可两面固定篮板的第一支撑架，第一支撑架以第一肘节机构连接一可在支撑位置及折合位置间自由转动的第二支撑架；该第一支撑架的近底面处藉由心轴连接可收折的两侧水平延伸杆，而两侧水平延伸杆的自由端再藉由第二肘节连接一可在垂直位置及水平位置间转动的两侧垂直延伸杆，在第一支撑架与两侧垂直延伸杆间架设有一前低后高的篮球收集护网，用户在投篮后，篮球可由该收集护网回收，以供用户快速取回并重复练习投篮。

请参阅以下有关本实用新型一较佳实施例的详细说明及其附图，将可进一步了解本实用新型的技术内容及其目的功效；有关该实施例的附图为：    

图1为本实用新型篮球收集练习装置被展开成框形时的立体视图；

图2为图1所示篮球收集练习装置的侧面视图，但其中的收集护网被省略未绘出，以清楚展现其支撑结构；

图3近似于图2，但其中的两侧垂直延伸杆已被折合成水平状；以及

图4为该篮球收集练习装置被折合成平面状时的侧面视图。

请同时参阅图1及图2，本实用新型所提供的篮球收集练习装置，主要是由第一支撑架10、第二支撑架11、两侧水平延伸杆12、两侧垂直延伸杆13、两侧撑杆14、收集护网30以及一篮板40所组成。其中，该第一及第二支撑架10、11是以金属管或硬质塑胶管弯制成U型，其接触地面的底端并套设有防滑的塑胶套管15；该第一支撑架10于近顶端处设有可供锁固篮板40的螺管16，该螺管16于两端均刻有内螺纹，因此可利用螺栓17将该附有篮框41的篮板40锁固于第一支撑架10的任一侧面上(分别如图2中实线及虚线所示)。第二支撑架11的长度短于第一支撑架10，其顶端是藉由两侧第一肘节机构18而以可转动方式枢接于该第一支撑架10的两侧突耳19上，该第二支撑架11可被转动至与第一支撑架10间具有一适当斜角关系的支撑位置上(如图1至图3所示)，此时，第一及第二支撑架10、11可稳固地站立于地面上，供用户进行投篮练习；另外，该第二支撑架11也可被反向转动至与第一支撑架10相互贴平的折合位置上(如图4所示)，以利于收藏。两侧水平延伸杆12的一端是以一心轴20枢接于第一支撑架10的近底端处，使该两侧水平延伸杆12也可在如图1至图3所示的支撑位置与如图4所示的折合位置间转动；当两侧水平延伸杆12被转动至与第一支撑杆10大致垂直的支撑位置时，其自由端21可触及地面，而与第一及第二支撑架10、11共同组成为该篮球板的支撑结构；另外，当欲收藏本件篮球收集练习装置时，则可将两侧水平延伸杆12转动至与第一支撑架10相互贴平的折合位置上(如图4所示)，藉以减少收藏时所占的体积。两侧水平延伸杆12的自由端21再藉由第二肘节22连接一可在垂直位置及水平位置间转动的两侧垂直延伸杆13，而两侧水平延伸杆12与两侧垂直延伸杆13间以心轴枢接有一可由中间转动而收折的两侧撑杆14。