[实用新型]多功能学习架无效
| 申请号： | 97210669.3 | 申请日： | 1997-02-01 |
| 公开（公告）号： | CN2324858Y | 公开（公告）日： | 1999-06-23 |
| 发明（设计）人： | 缪宏先 | 申请（专利权）人： | 缪宏先 |
| 主分类号： | A47B23/04 | 分类号： | A47B23/04;A47B41/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 214500 江苏省靖江*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 多功能 学习 | ||
【权利要求书】：
1、一种多功能学习架，设置一主板替代桌面板，在主板的反面设置一与主板铰接的铰链支承杆组；其特征是：在主板的正面设置一反面一边与主板铰接的副板，在副板的两侧设置另一铰链支承杆组，该支承杆组一端与副板的两侧可动联接，另一端与主板铰接；在副板正面设置固定件，固定件联接在副板上。
2、根据权利要求1所述的多功能学习架，其特征是：主板正面与副板反面一边以铰链及垫块相联，垫块固定在主板上，铰链的一页固定在垫块上，另一页固定在副板反面一边的边缘；副板两侧所设铰链支承杆组一端以铰链支座与主板相联，铰链支座固定在主板上，另一端以蝶形螺母组与副板两侧相联，螺母组中联在支承杆组上的螺栓可在副板两侧的槽中同时滑(滚)动，且均以头部钩住槽的内侧壁不能脱出。
3、根据权利要求1所述的多功能学习架，其特征是：副板正面所设置的固定件为松紧带组，分三对对称纵向排列，两端均固定在副板上。
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