[实用新型]珠算一口清教具

说明书

本实用新型是一个教学用具。具体地说是用来提高珠算教学质量，特别是训练珠算乘法运算速度的一种专用教具。

一口清是珠算教学中的一个专用术语，是乘法训练中最重要的基本功之一。是以多位被乘数乘乘数(选1-9中之1做为乘数)一次口算出积的一种条件反射式训练。这种训练当然是建立本个加后进的基础上。但是实际运算中决不允许默想九九口诀确定本个等等，这将永远也达不到珠算乘法操作的最高境界。所以，当以个律和后进口诀为基础讲述完一口清的规则和口诀后要通过大量的训练来熟练这些口诀和掌握规律，直至形成完全的条件反射以至于完全忘记什么口诀，而形成高速度的反应，这才是一口清教学的最终目的。为此，在介绍完一口清的规则和口诀基本规律之后要进入大量的实际训练。这样以来就需要大量的多位数和高速度变换的乘数。现行教学到此阶段之后，主要靠教师在黑板上写出多位数，然后口述乘数。这样无论如何都很难实现题目和乘数的高频变换。而且劳动强度很高，特别是在进行变换多位数的训练时有时教师自己都觉得口所说，心非所想。而且建立起语音的反射本身就不科学。因为今后大量的训练造成习惯性反射会使今后应用时每看见一个乘数都要经过语音形象替换，这无疑是自讨苦吃的教学。然而，高频多位数和乘数的变换目前还没有十分合适的辅助教具。

本实用新型的目的在于提供一个可靠的一口清教学用具，能高频随机的变化乘数并清晰地显示在多位数的旁边，从而形成字符形象下的高速条件反射，完成一口清的高速运算技巧教学。

本实用新型的主要构思是设计一个多功能的乘数发生装置，使其既可以针对旋转数码轮一类的多位数，或是固定的多位数表，或是现场黑板上书写的多位数进行一口清训练。所以，本实用新型设计了一个由针尖、针杆、针柄三部分组成的一个指针状的教鞭。该装置的针尖部分是一个可显示0-9数码的一个显示装置，当然还应显示或标示上乘号“×”符。在针柄上设有数码显示控制电路控制键和电池。信号线自针柄引出经针杆引至针尖。这样，可以借助电子技术，将训练中所需乘数的数字符形象显示出来，随着训练而形成完全的条件反射。同时可以借助电子技术实现乘数的高频率转换，以适应训练的需要和加强训练的科学性。指针形教鞭可以借助夹具将指针设定在可旋转数码轮上，使指针竖直向上，当数码轮停止在某一位置时，针尖上也就随机(或指点按键)产生一个乘数，并指向已确定的多位数某位，这时应由学生立即回答一口清的所示位答案，使用时十分方便。当然也可将本装置当教鞭使用，手握针柄，将针尖指向已备好的多位数表，或在黑板上书写的题目。按动触发键，针尖上就会显示乘数并指向多位数某位应立即回答乘积值，这样使用十分方便。特别是借助电子技术可以高频转换0-9数码，使用起来将会产生更理想的效果。

下面结合附图进一步说明本实用新型的目的是如何实现的：

图1为本实用新型使用时状态图。

图2为本实用新型的结构示意图。

图3为针尖结构示意图。

图4为夹具结构示意图。

图5为针柄结构示意图。

图6为控制电路的结构框图。

图7为手动编码器的实施例电原理图。

图8为随机编码器的实施例电原理图。

其中1为指针状教鞭，1A为针尖，1B为针杆，1C为针柄，2为旋转数字轮，3为电池，4为控制电路板，5为针柄上的控制键K、K0-K9，6为显示数码管菱型外壳，7为乘号“×”符，9为数码管，8为针杆夹具，8A为转轴连接节，8B为顶丝，8C为夹头，8D为紧锁螺丝，10为数码管驱动电路，11为功能转换开关，12为手动编码器，13为随机编码器。

附图清楚的表明本实用新型的结构决定了它可以与一个旋转数码轮2结合应用，也可以手持针柄1C象教鞭一样应用(和固定的题表配合)，它的关键结构中包括一个可以显示0-9数字符及乘号“×”符的针尖显示装置9，一个设有数字码显示控制电路4和控制键5及电池3的针柄1C和用来支撑连接针尖1A、针柄1C的针杆1B，信号自针柄1C引出经过针杆1B接至显示装置9，借助夹具8可将针杆1B固定在旋转数码轮2的轴上，去下该夹具8可以手持针柄1C当教鞭使用将训练中预置的乘数显示在适当的位置。并根据需要可以由教师随心所欲变化和设置乘数。也可以进入随机状态，使毫无规律的乘数高频率变换出现，从而强化条件反射效果，提高教学的速度和质量。