[实用新型]电动玩具的智力控制开关

说明书

本实用新型是关于电动玩具的电器开关。

目前，在市场上出现的电动玩具的开关有倒、顺、停、遥控等几种功能，由于操作简单，所以对儿童智力发育并无大益。

本实用新型之目的，在于提供一种电动玩具的智力控制开关，通过一定的智力活动，才能正确操作开关，启动玩具，从而激发儿童的学习兴趣及智力发育。

本实用新型是这样实现的，在圆筒形的电池盒外套着8个圆柱形的绝缘体，其中4个固定于电池盒，另4个与它们逐一间隔，可旋转。有一通孔平行于电池盒轴线，贯穿8个绝缘体，在每一绝缘体的通孔中塞入一段导体，其中3段导体与所在的绝缘体等长，且固定于各自的位置，另外4段导体是有弹性的，弹性导体与固定导体是间隔开的。当其中4段导体随可自由转动的绝缘体转动到对准另外4段导体时，则两端可通电，如对不准，则电路中断。

本实用新型是通过下述技术方案实现的：在前述可转动的绝缘体的下面3个的外面再各套一个护圈，护圈可与绝缘体相对转动，但有10个沿园周均布的位置，护圈可在此与绝缘体锁定，则护圈和绝缘体可同步转动，在3个固定的绝缘体的外周10个均布位置给出标记，当8段导体连通时，使护圈的标记与上面固定绝缘体外周的一个标记对准。

对于最上面一个可转动绝缘体，从上面套住并固定一个绝缘盖子，其上一段固定的导体贯穿它们(即前述塞入通孔的导体)，在它的对称位置也有一段同样的导体，这两段导体分别连通电动玩具的两极，在其下面一个固定绝缘体有一段弹性导体，在它的对称位置也有同样一段弹性导体(连通电池正极)，这上下4段导体可两两对准，前述8段导体中最下面一段弹性导体连通电池负极。

在二个固定绝缘体上有二个探测孔，使导线可与里面的导体连通。

本实用新型可在护圈外10个均布位置标记0-9的10个数字，也可标记10种不同的颜色。

本实用新型较好的技术方案是，上述5段固定导体用铜圆柱体，5段弹性导体用铜压簧，压簧两端铜焊封住并使光滑。

本实用新型更好的技术方案是，在上述10段导体的接触处做成闸刀的形式，使更利于导通。

本实用新型具有如下效果：

可以用导线通过探测孔连接固定绝缘体里的导体，导线直接连玩具的电极，转动下面的绝缘体护圈，使电流导通，同样方法导通上面一个可转动绝缘体内的导体，再上面一个导体的对准就不用探测孔了。现在10段导体处于连通位置，各标记有6个在对应位置，甲方可记下这3个标记(数字或颜色)，然后将3个护圈连其内绝缘体一起转乱，令乙方按3个数字或颜色转回来，才能导通电流，启动玩具，这3个数也可通过3道数学题的答案给出，等等。当护圈相对其内的绝缘体转过某一位置再固定，则数字或颜色也变了。如此可提高儿童的学习兴趣。

最上面的绝缘体转180度则实现玩具倒、顺转。

附图1，实施例的主视图

附图2，附图1的剖视图

附图3，件8、25、27的C-C剖视图

附图4，附图3的主视图

附图5，件9、12、16的B-B剖视图

附图6，附图5的A-A剖视图

下面结合附图1至6表示的实施例，对本实用新型详细描述

本实施例，参说明书附图2，22电池盒，是圆筒状的，顶端封闭且有突出台阶，5圆柱绝缘体套入22，1绝缘盖子套在5的外面并用4螺钉将它们固定，前端带螺纹的导体2,30穿过绝缘盖子1的二个小孔，拧入绝缘体5的二个对称螺孔里，前端与绝缘体5齐平，然后绝缘体7，内装二段对称的弹性导体6、28(可与导体2、30对准)，绝缘体8，内装一段固定导体23，且外套一个护圈9，然后绝缘体24，内装弹性导体，绝缘体25，内装固定导体，外套护圈12，绝缘体26，内装弹性导体，绝缘体27，内装固定导体，外套护圈16，它们依次套入电池盒22，最后装入二节电池，再套入绝缘体17(内装弹性导体18)，并用螺钉14把绝缘体7、24、26、17固定于电池盒22上(绝缘体7的固定螺钉14未画出)，弹性导体28与电池阳极连通，弹性导体18与电池阴极19连通，导线29,21分别连通电动玩具的两极，O形圈11分别嵌入电池盒22与绝缘体8、25、27所形成的槽内，以增加绝缘体8、25、27的转动阻力，小孔10、15、20连通导体。