[实用新型]幼儿数教玩具无效
申请号: | 97234463.2 | 申请日: | 1997-05-05 |
公开(公告)号: | CN2298566Y | 公开(公告)日: | 1998-11-25 |
发明(设计)人: | 陈弘道 | 申请(专利权)人: | 陈弘道 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 200041 *** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 幼儿 玩具 | ||
本实用新型涉及幼儿玩具,特别是集教学与娱乐一体的幼儿数教玩具。
对孩子进行数字概念以及数学加减乘除的教育,现在已始于幼儿园的儿童。但幼儿教育若仅靠板书灌输,会使孩子感到枯燥乏味。
本实用新型之目的是提供一种能动、直观的数教玩具,使幼儿在玩乐中学到数学加减乘除知识。
本实用新型之目的是通过下述技术方案来实现的:一种幼儿数教玩具,由盒体以及设在盒体内的数轴组成。在盒体正、背面,对应于盒内的数轴各开有条形窗口。
本实用新型提出的任务进一步通过下述技术方案来完成:所述的盒体内的数轴有三根,其形状呈八棱柱。
所述的数轴一端连接有旋钮,旋钮位于盒体外侧。
附图给出本实用新型一个实施例。
图1为本实用新型的外形示意图。
图2为本实用新型内部结构示意图。
下面结合附图所示的实施例对本实用新型给予详细描述。
一种幼儿数教玩具,包括盒体1和数轴2,盒体呈矩形,数轴呈八棱柱形状。三根数轴2设于盒体1内。为便于看得清晰,图2中仅绘出一根数轴。在盒体的正、背面各开有三个条形窗口3,其位置与数轴相对应,以便看清数轴上的数字、图形。在数轴一端的中央连接有旋钮4,旋钮4位于盒体顶面5上方。数轴的八个面上排列绘有阿拉伯数字,或手势图形表示的数字,或几何图的个数表示的数字。在盒体上窗口3之间,标有数学运算符。数轴上的数与盒体上的运算符构成一道道数学题。
小朋友们在玩盒体上的旋钮时,便可以学数字和数学加减乘除法。如将左1旋钮转到窗内显示1的数字,又将左2旋钮转到窗内显示1的数字,那么左3旋钮必须转到窗内显示2,数学题才做对,不然就错。小朋友们可以相互检查、对照,看看谁做对了。
本实用新型之优点在于让幼儿在娱乐中学会数字和数学加减乘除。如果数轴中以手势代表数字的话,还能学会看懂手势表达的意思。本实用新型结构简单,制造容易,直观明了,变化有趣,使学习在娱乐中进行,能加深印象,提早幼儿学数学的时间。
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