[实用新型]玩具手板

说明书

本实用新型涉及玩具，特指一种能启发儿童智慧的玩具手板。

儿童是人类的希望和未来，为了锻练儿童的思维和身体，提高儿童认识事物的情趣，促进儿童健康成长，研制出许多玩具，如积木、看图说话、各种动植物造型、电动玩具等，但是能启发儿童智慧的玩具手板尚未见问世。

本实用新型的目的在于提供一种能启发儿童智慧的玩具手板，达到用轻便、直观、活泼的玩具启发儿童智慧和锻练思维的目的。

本实用新型的目的是这样实现的：

一种玩具手板，其特征在于主体为设有握柄的盘状，其正面设有指针，其背面设有转盘，中心铆钉分别穿过该主体和转盘的中心穿孔及指针一端的穿孔，将其组合成一体，该指针和转盘均能以该中心铆钉为轴转动。

该主体的周边设有边凸棱，其上设有秒针盘，该主体上还设有1-24时的时针盘和时针刻度，该指针为时针、分针和秒针。

该主体的背面周边设有边凸棱及环形排列的内凸棱，该边凸棱和内凸棱的棱高相等，该主体上还设有园周排列的数字盘，其数字盘上的数字为1-9，其对角数字之和为10，该转盘的中心设有醒目的大字“10”，该大字“10”的上、下对应设有与该数字盘上的数字对应的视窗。

该主体上的文字或造型为凸型、凹型或印刷型。

本实用新型的主要优点是：

1．本实用新型的主体形状为设有握柄的盘状，具有小巧、轻便、握持方便、制造容易和成本低廉的特点。

2．其主体可设计成钟表的构型，通过将时针、分针和秒针放置在不同的部位，可以帮助儿童从小就能学会认识钟表和珍惜时间。

3．其主体可设计成加减法的运算结构，通过搬动手柄，可以方便、直观地运算10以内的加减法，可以帮助儿童学会10以内的加、减数字计算，开发儿童智力。

4．其主体的面板还可以设计成设有日历、十二生肖属相、地理、动植物品种、生理、文艺等其他造型的多种结构，方便交替装配使用，增加玩耍的乐趣。

下面结合较佳实施例和附图进一步说明：

图1为本实用新型的正面结构示意图；

图2为本实用新型的反面结构示意图；

图3为图1的A-A剖面示意图；

图4为主体背面的示意图。

参阅图1～图4，本实用新型包括圆盘状的主体1和握柄2，主体1与握柄2可为一体成型结构也可以是固定连接结构，主体1的正面周边设有边凸棱11，其上设有秒针盘12，秒针盘12与边凸棱11可为一体成型结构或固定连接结构，往内为两圈时针盘13，其上分别设有1-12时和13-24时的时针刻度14，其时针盘13与主体1可为一体成型结构或固定连接结构，该时针刻度14可以为凸字、凹字或印刷字，该主体1的中心设有中心穿孔15，中心铆钉16分别穿过时针17，分针18和秒针19的一端穿孔将其与主体1连接，时针17、分针18和秒针19都可以用手搬动，使其停留在任意位置。

主体1的背面20设有边凸棱21，往内设有圆周排列的数字盘22，该数字盘22与主体1可为一体成型结构或固定连接结构，在数字盘22上设有规律排列的数字23，该数字23为1-9，其对角数字之和为10，往内设有圆环状的内凸棱24，当然内凸棱也可以是多数凸点形成圆环状排列，内凸棱24与边凸棱21的棱高相等较佳。

在主体1的背面20还装设转盘3，其一侧设有手柄31，中心设有供中心铆钉16穿置的贯穿孔32，通过其与主体1连接成一体，中心处还设有醒目的大字“10”，该大字“10”可为凸字、凹字或印刷字，在大字“10”的上、下位置，对应设有视孔33，该视孔33的形状可为圆形、方形或任意形状，其与主体1背面的数字23相对应。当通过手柄31令转盘3做顺时针转动时，可以做加法运算，即上下视孔33中的两个数字之和等于中心的大字“10”，当通过手柄31令转盘3做逆时针转动时，可以做减法运算，即大字“10”减去上视窗中的数字等于下视窗中的数字，通过如此的反复转动转盘3，做加、减法运算或几个儿童一起运算，可以锻练儿童的思维和反映能力，达到游戏和开发智力的目的。

上述的主体1的正反面的面板还可以设计成设有日历、十二生肖属相、地理、动植物品种、生理、文艺等其他造型的多种结构，方便交替装配使用，增加玩耍的乐趣。