[实用新型]改进型的课桌

说明书

本实用新型涉及一种改进型的课桌。

常用的学生课桌为木板钉制而成。其主要缺陷在于：

1、消耗大量的木材，其木质怕潮湿，怕日晒，怕虫蛀，坚固性较差，使用寿命较短。

2、加工制造比较麻烦，成本较高。

3、其结构为固定式，不能随意调整高低，不能满足高矮体型学生的需求。

4、功能比较单一，使用不方便。

本实用新型的目的在于提供一种改进型的课桌，克服现有技术的弊端，达到加工组合容易、成本低廉、结构牢固和使用方便的目的。

本实用新型的目的是这样实现的：一种改进型的课桌，包括桌面、桌体和桌脚，其特征在于该桌面和桌体为分别一体射出成型的塑胶构造，该桌面的底面设有中心具螺孔的结合座，该桌面的上面前缘设有阻挡凸条；该桌体的顶面三边形成凸墙状、前侧呈开口状形成容室，该凸墙顶缘向外延伸设有结合孔的框缘片，螺钉穿过该结合孔及桌面结合座的螺孔将该桌面和桌体组接；桌脚的底部设有多数贯穿的调整孔，设有穿孔的调整套管通过螺栓套组于该桌脚的底端。

该桌面的底面设有多根中空的补强肋；该桌体的凸墙为中空结构；该桌体的框缘片上设有供挂钩的钩定杆置入的定位槽；该容室的前缘设有至少一个阻挡条。

本实用新型的主要优点是：

1、桌面和桌体采用塑胶分别一体射出成型再用螺丝组合，具有加工简便、结实耐用、成本低廉等功效。

2、桌脚设有调整结构，可依使用者的需要任意调整高低。

3、设有衣帽挂钩、桌面阻挡凸缘、容室阻挡条等装置，增加使用的便利。

下面结合较佳实施例和附图进一步说明。

图1为本实用新型的组合立体示意图。

图2为本实用新型的分解示意图。

图3为图2的A部放大示意图。

图4为本实用新型的桌面横剖面示意图。

图5为本实用新型的挂钩组合剖面示意图。

图6为本实用新型的桌面与桌体组合剖面示意图

图7为本实用新型的桌脚调整动作组合剖面示意图。

参阅图1-图4，本实用新型包括桌面30、桌体10和桌脚13。其中桌面30和桌体10常为分别一体射出成型的塑胶结构，桌面30的底面设有中心具螺孔321的结合座32、多根中间设中空槽310的补强肋31，桌面30的上面前缘设有阻挡凸条33，其中空补强肋31具有较宽的补强面积和节省原料、增加补强功效等优点。桌体10的顶面三边形成中空的凸墙状、前侧呈开口状形成容室11，其凸墙顶缘向处延伸框缘18，框缘18上设有定位槽19供挂钩20的钩定杆21容置勾持，框缘18上还设有结合孔22供螺钉23穿置与桌面30的结合座32中心的螺孔321螺固。在桌体10的顶面(即容室11的底面)的前缘设有阻挡条12，防止置于容室11内的物品滑出。桌脚13的底部设有多数贯穿的调整孔14，其外侧装设有穿孔151的调整套管15，配合螺栓16可将调整套管15套组于桌脚13外，可依需要调整桌脚13的高低位置。

参阅图5和图6，组装时，将挂钩20的钩定杆21置于框缘18的定位槽19内，将桌面30的结合座32对应桌体10的结合孔22，通过螺钉23将桌面30和桌体10锁固，具有简易、快速和结合牢固的优点。

参阅图7，本实用新型可通过调整套管15、螺栓16置于桌脚13的不同高度的调整孔14内，达到调整课桌高低的目的，满足使用者的需求，在桌脚13上还设有标尺131，便于测知课桌高度。

本课桌的桌面、桌体或桌脚中任何部分损坏，都可以随时更换，且报废部分还可以回收利用，从而延长使用寿命和降低成本。