[实用新型]可调多用四杆尺

说明书

本实用新型属于教学用教具领域。

众所周知，数学是一门重要学科之一，研究空间形式的几何是数学中的一个重要分支，三角形、四边形则更是几何中的重要内容，因此，需要学生全面掌握有关内容。在教学中，教几何的教具有直尺、三角尺等，它们存在许多弊端：携带不方便，使用也不方便，更重要的还是功能单一。在教学制图时，使用者只能在线的基础上一步一步地画出自己所需要的图形，制图过程繁琐，而且不直观，更不能较好地培养学生联想、类比、观察和动手能力，教师既要画又要讲，非常繁忙，势必会影响教学效果。

本实用新型的目的是提供一种携带方便、操作灵活、功能齐全的可调多用四杆尺。

本实用新型是由四根带有刻度的直尺和可移动的滑轴组成，通过移动直尺和滑轴可组成多种形式的三角形和四边形。

下面结合附图详细介绍本实用新型。

图1：本实用新型示意图

图2：轴杆示意图

图3：轴帽示意图

图4：由本实用型型演变的三角形。

图5：由本实用型型演变的梯形。

图6：由本实用型型演变的矩形。

图7：由本实用型型演变的任意四边形。

图中：1为直尺，2为滑轴，3为沟槽，4为园孔，5为轴杆，6为轴帽。

本实用新型是由四根带有刻度的直尺(1)和可移动的滑轴(2)组成，四根直尺(1)通过滑轴(2)相互连接，直尺(1)可以以滑轴为轴心转动，滑轴(2)可以在直尺(1)上移动，通过滑轴(2)可以将四根直尺(1)固定成一定形状(见图1、图4、图5、图6、图7)。其中，直尺(1)中央带有沟槽(3)，在直尺(1)两端的中点带有一园孔(4)；滑轴(2)是由带有外螺纹的轴杆(5)和带有内螺纹的轴帽(6)组成，通过轴杆(5)和轴帽(6)可以固定两根相连的直尺(1)。

本实用新型具有如下功能：可演示任意三角形；可演示任意四边形；可演示三角形的稳定性和四边形的不稳定性；可脱离圆规直接进行基本作图；可演示三角形中位线、梯形中位线及任意四边形各边中点所构成的四边形的形状；展开可做加长刻度尺等。本实用新型通过演示各种图形，可以更好地培养学生动脑、动手、联想、类比和观察能力，激发学生学习兴趣，通过演示图形的转换，也可以对学生进行联系和运动观点教育，培养学生分析问题和解决问题的能力。

本实用新型在使用时直观形象，教师可以边演示边讲解，学生可以边听边看，教学生动活泼，学生易于接受理解，加深记忆。本实用新型完全可替代传统用两个三角尺且还具有携带方便，操作灵活简便，功能齐全等特点，为教学用教具领域提供一种新型实用的产品。