[发明专利]形序码

说明书

形序码，全称汉字形序输入码，是将原来从属于九九分级制

编码法的“形序分级编码法”单独提出来，作了一系列的改进

更新，从理论根据、技术特征、输入方式到可行性的实现方式

及其效果，都有极大的改变和增添。分述如下：

       一、形序码的设计构思和总的目的

“每一种编码方法，都可以认为是一种检字法。”、“汉字排序与汉字输入是一个问题的两个方面，解决了排序等于解决了输入。”因此，形序码是首先探索出一种能够全面而系统地集中比较字形、帮助辨识和记忆汉字的汉字排序，并以同一字序设计出汉字检字法(字根部首法)与汉字输入法(形序码)，借推广两法所编制的字典与软盘，方便中外人们学习和使用汉字——在国内有助于普及识字教育、普及输入法和计算机、为科教兴国添砖添瓦；在国际有助于推广汉字、发扬汉字文化、让汉字早日“成为世界上的共同文字”，这便是设计形序码的最终目的。

为达到此目的，形序码的设计，始终恪遵下列四项原则：

(一)普及第一。社会的现代化以社会的信息化为标志，在信息(电脑)时代，应当向全民普及电脑；要普及电脑，必先普及汉字输入法；新设计的汉字输入法，就要适合所有使用汉字的人们，从而消除光明日报所报导的(或类似的)现象：“有些家庭购置电脑之后，由于总过不了汉字输入关，不得不把花几千元买回的东西，再度装进纸盒子！”

形序码为此，在形、音、数三类编码中，选择最好学的数码，借以回避音码碍于读音、形码“难学易忘”的通病；并利用窗口技术，使其能屏幕显码，输入时不要求记得编码，彻底解决数码难记问题，由最好学进而更好用，以求能为人们所共同接受，具有高度的普及性。

(二)汉字本位。“汉字是中华民族几千年文化、科学的基石”，信息传播、社会交际、传授及接受知识的工具；汉字编码的绝大部分属于文字学的范畴，汉字输入编码方案应当符合造字规律，结合识字教肓，避免损害汉字的易学性(系统性与逻辑性)，避免违反识字习惯与认知心理、不致增加识字教学的额外负担。

形序码为此，根据“形声字实占中国文字的百分之九十五以上”，“造字法基本上是形声法”这一历史事实、及小学《语文》第三册便开始灌输汉字形声结构知识等现实情况，采用了与字典字帖同一的汉字排序。这种汉字排序，是以声符和类声符为部首，部首和部属字都按“形近相邻”原则序列。在形近部首中，再按从基本声符到滋生声符的次序排列，组成一些大大小小的字族，以供比较辨识和联想记忆；在同部的形近字群中，再按常用、次常用、通用、罕用的次序排列，将汉字分成四级，以便区别时待。这是力求在遵循造字规律中与识字教育结合起来。

(三)实用为先。“随着民族文化素质的提高，使用罕用字的人，不是越来越少，而是越来越多。”繁体字更是这样。但现今的打印专业店，一般都不敢承接含罕用字(或繁体字)较多的打字业务。这一现实，急待改变。形序码输入繁体字非常方便，一律都是按完单字码键后，加按“01”便得；罕用字和通用字一样，也是屏幕显码，只需照码击键。

(四)体用永恒。汉字编码“是千年大业”、“是百年大计”。汉字为体，编码为用，汉字编码要具有稳定性和永久恒；要能继往开来，才能百年千秋。为此，(1)形序码对于字形的拆分与拼合，采用形声结构分析法，排序采部首法，码元定为01-99，以使编码数字化等，均在于顺应古今，不擅自立异为权宜之计。(2)形序码的理论编码空间设计为：94(单元)×99(部)×99(字)＝921299字，可以分别编制20920字、35000字、60000(或56000)字的输入码，以继承所有的汉字文化。(3)形序码具有对新技术的兼容性。它采用自己设计的“九九分级制”的编码输入模式——级数不固定，每级的序数在“99”内可随需增减，灵活套用，适用于所有需要汉字编码的领域。对目前较新的“语音识别输入”和“手写识别输入”，均可借鉴改用“声音——数字转换器”和“输入图形板”、进行“语音输入”和“手写输入”，只需读准写好10个数目字。

    二、形序码的编码方法与输入过程