[实用新型]电路教具

说明书

本实用新型涉及一种教育演示用具，尤其适用于小学生初学电路用的电路教具。

现代小学进入六年级时，就开始电学知识的入门教育，为了便于学生能直观的理解电路、掌握电路初步知识，提供一种简易的电路教具是很必要的，目前，作为小学生教育用的一种形象、直观、插接方便、快捷又安全的电路教具尚属欠缺。

本实用新型的目的就是为小学生电路入门教育而提供一种形象、直观、插接方便、快捷又安全的电路教具。

本实用新型通过下列技术方案实现：该电路教具由电源、开关、功能块用导线连接成多种电路，所述的开关包括具有二个插孔的插座和二个导电插片互相插接而成；所述的功能块包括具有二个插孔的插座、二个导电插片和一个显示元件互相插接而成，且在一个导电插片上设有插接显示元件的插孔。

本实用新型由简单的元器件互相插接组合即成为形象、直观的多种安全的电路教具，通过演示教育，帮助学生在获得初步电路知识的同时培养对电路学习的兴趣，并通过自身插接连接提高的动手能力，是电学知识入门教育的得力助手。

附图说明。

图1为本实用新型方案I结构示意图(串联连接的电路教具)。

图2为本实用新型方案II结构示意图(并联连接的电路教具)。

图3为本实用新型方案III结构示意图(串、并联连接的电路教具)。

图4为电源结构示意图。

图5为开关结构示意图。

图6为功能块结构示意图。

以下将结合上述附图对本实用新型之实施例再作详细描述。

电路教具(参见图1-6)由电源(1)、开关(2)、功能块(4)用导线(3)连接成多种电路。

所述的电源(1)有一个长盒形的电池夹(6)，电池夹的两端侧壁有扁形插孔，二个扁形铜制的导电插片(5)插接在其插孔中，功率为1.5V的安全电池(图中未示)位于电池夹中与两端的插片相接触，即构成电源。

所述的开关(2)包括具有二个平行扁插孔的插座(9)，二个是呈“型”的铜制导电插片(8)相向插接在该插孔中构成开关，当二个导电插片的一端接触时电路导通，通过手动操作实现。

所述的功能块(4)包括具有二个平行扁插孔的插座(12)，二个呈“型”的铜制导电插片(10)相向插接在该插孔中，其中一个插片上还有插孔，使显示元件(11)插接在该插孔中并与另一导电插片相接触构成导通的功能块。

显示元件(11)可以用发光电珠或发音芯片，本实施例用发光电珠。

连接电源、开关、功能块的导线均扎接的导电插片的端部接线孔(7)中。开关中的插座(9)与功能块中的插座(12)结构相同，二种呈“型”的导电插片结构基本相似。

利用上述电源、开关、功能块可以连接成如图1的串联电路；或连接成如图2的并联电路，若在该电路两功能块之间F处再接一个开关，实现两个功能块分别导通或同时导通；也可以连接成如图3的串、并联组合电路。

上述电路适用于小学生初学电路者，简单易懂，通过学生自己插接组装，更有助于加深记忆和理解，是一种电学入门教育演示不可缺少的教育用具。