[实用新型]青少年矫姿器

说明书

本实用新型涉及日常生活中使用的一种约束人身躯体组成部分的护理保健器具，进一步是指一种约束人体上身以防止琴背的青少年矫姿器。

青少年的身体发育成长是广大家长和整个社会都十分关注的大事，而目前在这方面存在着不容忽视的问题是，一些青少年因听课、看书、写字和工作时因坐姿不正，导致身体琴背和眼睛近视者不少。特别是中小学生生性好动，坐不多久身体就会前倾，甚至趴在课桌上听课、看书、写字，长此以往，视力下降，由琴背以致变驼背，不仅影响到长大后不能胜任某些工作，而且影响到外表形体美。据有资料统计，目前中小学生出现琴背和近视者约占七成。为了矫正这一琴背现象，市场上出现了穿在身上的矫姿带，学生穿戴该产品后，发现有如下缺点，其一，矫姿带勒紧上身部位，对处在长身体时期的中小学生的成长发育极为不利；其二，穿戴矫姿带后，学生们仍然身体前倾，琴背无法从根本上得到纠正，而且从已穿戴过矫姿带的学生们的情况来看，效果几乎看不出；其三，每年的五-十月，天气炎热，矫姿带无法穿上身，因而限制了它使用的连续性。

本实用新型的目的，则是提供一种能从根本上纠正青少年坐姿以克服琴背防止近视且能常年连续使用而又不影响正常成长发育的青少年矫姿器。

本实用新型的解决方案如下。它具有一个纵截面呈形的定位槽夹，定位槽夹从底面开设有两个螺孔并在两螺孔内分别旋接有向上旋进定位槽夹的槽口内的带旋柄的紧固螺杆件，两根紧固螺杆件顶端均固连有位于定位槽夹的槽口内的紧固接触软垫，定位槽夹前侧面中央开设有上、下两个连接螺孔，定位槽夹前侧面外连接有一根紧贴该前侧面且伸向上方的可旋转下立杆，一根带旋柄的连接螺杆先滑穿过可旋转下立杆下部开设的圆孔再旋进定位槽夹前侧面的上连接螺孔内，而另一根带旋柄的连接螺杆则先旋进可旋转下立杆下部开设的连接螺孔再旋进定位槽夹前侧面的下连接螺孔内，从而将可旋转下立杆与定位槽夹连接在一起；定位槽夹上方的可旋转下立杆中央开设有竖向条形的高度调节通孔，该高度调节通孔上方的可旋转下立杆上端部还开设有一连接螺孔，可旋转下立杆后侧面外连接有一根紧贴后侧面伸向上方的呈形的高度可调节上立杆，高度可调节上立杆的竖向部段的下端部开设有一连接螺孔，该连接螺孔上方的高度可调节上立杆中央开设有竖向条形的高度调节通孔，一根带旋柄的连接螺杆先滑穿过可旋转下立杆上的高度调节通孔再旋进高度可调节上立杆下端部的连接螺孔内，而另一根带旋柄的连接螺杆则先滑穿过高度可调节上立杆上的高度调节通孔再旋进可旋转下立杆上端部的连接螺孔内，从而将高度可调节上立杆与可旋转下立杆连接在一起；高度可调节上立杆的水平部段中央开设有横向条形的前后距离调节通孔，该前后距离调节通孔前方的高度可调节上立杆的水平部段的前端部开设有一连接螺孔，在高度可调节上立杆的水平部段的顶面上连接有一根紧贴该顶面伸向前方的呈形的前后距离可调节杆，前后距离可调节杆的水平部段的后端部开设有一连接螺孔，该连接螺孔前方的前后距离可调节杆中央开设有横向条形的前后距离调节通孔，一根带旋柄的连接螺杆先滑穿过高度可调节上立杆上的前后距离调节通孔再旋进前后距离可调节杆后端部的连接螺孔，而另一根带旋柄的连接螺杆则先滑穿过前后距离可调节杆上的前后距离调节通孔再旋进高度可调节上立杆前端部的连接螺孔，从而将前后距离可调节杆与高度可调节上立杆连接在一起；在前后距离可调节杆的竖向部段的前端面上连接有一根紧贴该前端面并等距离伸向左右两方的直形软垫座板，一根连接螺杆先滑穿过前后距离可调节杆竖向部段中间位置开设的圆孔再旋进直形软垫座板中间位置开设的连接螺孔，从而将直形软垫座板与前后距离可调节杆连接在一起，前后距离可调节杆的竖向部段下侧端具有一个软垫座板旋转方向限位块，该限位块的上端面相贴接触于直形软垫座板的底端面，在直形软垫座板前端面上紧贴固连有一块在人身胸部贴近时用以阻挡身体前倾的直形软垫。