[实用新型]语音环境学习贴无效
申请号: | 99237698.X | 申请日: | 1999-05-14 |
公开(公告)号: | CN2392223Y | 公开(公告)日: | 2000-08-16 |
发明(设计)人: | 尹大林 | 申请(专利权)人: | 尹大林 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 433123*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 语音 环境 学习 | ||
本实用新型公开了一种家庭幼儿教育于教于乐趣味学习用品。
幼儿学前教育被视为人生成长的关键期,其重要意义早已被智力研究学者所证实,目前在市场上与该专利产品相关连的产品有识字卡片,有声磁带、挂物品用的即时贴,以及能唱歌会说话的生日卡,以上产品除识字卡片与有声磁带外,其它产品对营造幼儿学习环境没有必然联系,识字卡片缺点是没有语音功能缺乏趣味性,有声磁带且必须依赖于录放机,目前录放机由于电视机、VCD和DVD的发展已被淘汰。
幼童的自我表现形式就是乱写、乱画、乱贴这也是幼儿心理发育的重要表现形式,大凡为人父母都会保护孩子这种独特的心理特征与表现,为了达到让幼儿这一心理发育期即可在于教于乐的趣味中学习,又能满足幼儿这一行为表现之目的,该专利创造性的目的就是利用幼儿乱贴、好奇、趣味的心理特征让幼儿自己为自己营造一个有声的学习环境,在其父母的诱导下孩子们把该专利产品贴到他们想贴的任何地方,同时从每个学习贴的有声乐趣中获得知识。
该学习贴的创造性是这样实现的,学习贴是由装有从单词或单字到相关词组若干个独立发音单位的语音发声芯片【1】与即时贴【2】结合而成,语音发声芯片【1】底板上有一个按钮【4】,每按一次就会依次发出由单词或单字到词组的发声,进而来认识学习贴封装表面与相对应的图案、学习单词或单字【3】。
语音环境学习贴通过其语音发声芯片与即时贴的结合把幼儿乱写、乱画、乱贴的习性引向有序的学习轨道,完善了幼儿在无幼儿教师指导情况下的自我学习环境,同时该专利产品对于加快普及初级教育,改善老少边穷地区教育水平,提高外语学习能力等方面也有重要现实意义。
附图:
图一语音环境学习贴例图
图二语音环境学习贴剖面图
实施例:
1、语音发声芯片与即时贴的结合方式为粘接。
2、固定在底板上的按钮为触模式或机械式。
3、单字“鸡”(鸡图案)词组:公鸡(喔喔...)、母鸡(咯咯大...)、小鸡(叽叽...)
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于尹大林,未经尹大林许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
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