[实用新型]拼音教学教具无效
申请号: | 99247629.1 | 申请日: | 1999-12-22 |
公开(公告)号: | CN2401948Y | 公开(公告)日: | 2000-10-18 |
发明(设计)人: | 张基文 | 申请(专利权)人: | 张基文 |
主分类号: | G09B17/00 | 分类号: | G09B17/00 |
代理公司: | 枣庄市专利事务所 | 代理人: | 印卫林 |
地址: | 277000 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 拼音 教学 教具 | ||
本实用新型涉及一种用于小学拼音教学的教具,具体地说是一种用于教学j、q、x、y、l、n与ü相拼时省略ü上两点和不省略ü上两点的拼音教具。
ü字有关音节一直是小学生容易混淆不清、易读错的音节。其原因是u(乌)字相关的音节出现的频率大大高于u(鱼)字相关的音节。因此这必然淡化影响无点u(鱼)的正确读音,再么无点u(鱼)和u(乌)在形状上没有丝毫的差异,这也是易读错的另一个原因。现在关于拼音ü字有关音节的教学还未有教具。
本实用新型的目的是提供一种拼音教学教具,使学生能自然有趣解决对j、q、x、y与ü相拼时省略两点、分解其音节时u(鱼)又加上两点的矛盾心理,使学生在愉快中掌握知识。
为了实现上述目的,本实用新型包括:教具平台,教具平台上固定安装有两个竖向的管,两竖向的管之间连接有横管或连接板。两竖向的管的上部分别装有一个圆球,圆球分别与连接杆连接,连接杆上套有压力弹簧,连接杆和压力弹簧装于竖向的管内。连接杆下端与拉手连接,拉手下部固定有挂钉。在竖向的管的一侧安装有卡片夹,卡片夹活动安装在教具平台上,卡片夹上装有拼音卡片。使用时,将拉手拉到挂钉上,两竖向的管上的两个圆球缩回到两个竖向的管内;放开拉手时,两个圆球伸出管外。
本实用新型ü管上两球可升可降,升的状态为韵母ü,降的状态为韵母无点u(鱼)。当卡片夹装上拼音卡片j、q、x、y时,ü上两点下降缩回到两管内,呈现出j、q、x、y与ü相拼时省略两点的拼音规则;当卡片夹装上拼音卡片l、n时,ü上两点上升伸出两管外,呈现出I、n与ü相拼时ü上两点不发生变化的拼音规则。本教具使拼音教学变得生动、形象、有趣,有利用学生加深印象、掌握知识。
下面结合附图进一步说明本实用新型的内容。
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为卡片夹主视图。
图3为图2的A-A剖视图。
本实用新型如图1所示,包括:教具平台10,教具平台正面有挡板遮住,平台下部是空的。教具平台上固定安装有两个竖向的管6,两竖向的管之间连接有横管8或连接板,一方面便于固定竖向的管,另一方面也利于组成u形。u形也可直接用一管直接卷制而成。两竖向的管的上部分别装有一个圆球5,圆球底部分别与一连接杆4连接,连接杆上套有压力弹簧3和弹簧座7,连接杆、压力弹簧和弹簧座装于竖向的管内,弹簧座7固定于管内。连接杆4下端与拉手9连接,拉手下部固定有挂钉11,挂钉固定于教具平台上。在竖向的管6的左侧活动安装有卡片夹1(另见图2、图3),卡片夹1活动安装在教具平台10上,卡片夹1上装有拼音卡片2,拼音卡片2为多张,拼音卡片两面可分别印有拼音字母,拼音字母分别为声母j、q、x、y、l、n,韵母e、an等。使用时,将一个拼音卡片(如j)插在卡片夹上,然后把卡片夹卡在教具平台最左边。然后向右边移动卡片夹使其靠近韵母ü。这时迅速用手往下拉拉手9,将拉手挂在铁钉10上,此时两竖向的管6上的两个圆球5缩回到两个竖向的管内,此时呈现出来的字母为无点u(鱼)。整个教具呈现出来的形态是:j和ü相拼时ü上两点下降藏起来了。换上拼音卡片q、x、y,使用过程同上。如将拉手9放开,在压力弹簧3的作用下,两个圆球5伸出管外,此时呈现出来的字母为有点ü。换上拼音卡片l或n,使卡片夹靠近ü,此时ü上两点不发生变化,呈现出l或n与ü相拼时ü字不动的拼音规则。
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