[实用新型]走摇两用学步车底盘

说明书

本实用新型涉及一种婴儿行走辅助器，特别是一种学步车的底盘。

学步车主要由底盘与中间座椅、车架及几个小轮等组成。目前国内常用的学步车，其底盘均为一整体环形结构，只能平放于地上，通过装在其底部的小轮在地面上移动。因而这种学步车只能供婴儿学习步行用，功能单一。而国外出现了可以当摇椅用的学步车，该种学步车的底盘由六段可拆卸的杆件组成。但这种底盘有很多缺陷：1.作摇椅用时，必须借助工具将其拆装成两根U形杆件，操作麻烦，使用不便。2.两U形杆件之间没有横向连接，受力不稳定，可靠性差。3.两U形杆件端部向上翘起，容易伤及婴儿，影响安全性。

本实用新型的目的在于提供一种安全可靠、使用方便的具有移动和摇摆功能的学步车底盘。

本实用新型是采用如下技术方案实现的：本底盘由前后两根杆件及至少具有一个凸弧面的左右两根杆件组成，相邻两根杆件之间的连接为可转动的铰接。当四根杆件底部置于同一平面时，学步车(装上小轮后)可以平移走动；当将左右两侧杆件转动90°时，即以此两杆件的凸弧面触地，学步车便可以前后摇摆。

本实用新型相比现有的学步车具有如下优点：

1.可以走、摇两用，功能多，适应婴儿的不同需要；

2.结构简单，操作方便，改换功能无需将底盘拆卸；

3.底盘没有伤及儿童的构件，安全性好。

图1为本实用新型作行走用时的结构示意图；

图2为本实用新型作摇椅用时的结构示意图；

图3为图1的K-K剖视图；

图4为图2的L-L剖视图；

图3A为图1另一实施例的K-K剖视图；

图4A为图2另一实施例的L-L剖视图；

图5为图3的H-H剖视图；

图6为图2的左视图。

下面结合实施例和附图对本实用新型作进一步说明。

参照附图，本学步车底盘由左右相同的两根杆件A及前后相同的两根杆件B组成。杆件A的一侧具有向外凸出的弧面。相邻两根杆件之间采用铰轴D连接，杆件A可绕铰轴D转动(如图3、4、5所示)。杆件A与杆件B的相互固定通过插销C插入固定。插销孔可开在杆件A两端的顶面或侧面，即插销C可在杆件A的顶部插入(如图3、4所示)，也可从杆件A的侧面插入(如图3A、4A所示)。当要使学步车在地面移动时，就将A、B四根杆件底面置于同一平面状态，将插销C插入孔中固定即可。(如图1、3所示)。当要使学步车变成摇椅时，只要将插销C拔出，然后将两侧杆件A往下翻转90°，再将插销C插入。这样，左右两侧杆件以其凸弧面触地即成摇椅。(如图2、4、6所示)。变换的过程只要将插销拔出一次，转动后再插入即可，整个过程非常简单、方便，安全可靠。插销C顶部可造成动物或其它装饰物形状，以起到装饰与实用的双重效果。本底盘与车架及小轮的连接方式与现有的学步车相同。