[发明专利]在计算机环境中建立具有保护指令和数据的可能性的灵活高效的分布式教育系统的方法有效

专利信息
申请号: 99802264.0 申请日: 1999-01-21
公开(公告)号: CN1288555A 公开(公告)日: 2001-03-21
发明(设计)人: 杰斯珀·洛斯 申请(专利权)人: 杰斯珀·洛斯
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G09B7/04;H04N7/14
代理公司: 中国专利代理(香港)有限公司 代理人: 王勇,陈景峻
地址: 丹麦哥*** 国省代码: 暂无信息
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摘要:
搜索关键词: 计算机 环境 建立 具有 保护 指令 数据 可能性 灵活 高效 分布式 教育系统 方法
【权利要求书】:

1.用于在包括用户计算机设备和服务器计算机设备-例如与因特网或其它类型的接/发设备(诸如CD-ROM、网络计算机、交互式电视等)相连的计算机设备-的计算机环境中开发灵活高效的教育系统或类似的分布式系统的方法,特征在于,该系统是用指令集开发的,存储在用户计算机设备、和/或服务器计算机或其它发送设备,指令集既能全部或部分地与数据分开传播,又能全部或部分地与数据一起传播,因为指令集既用来处理由服务器计算机设备和/或其它发送设备传播的数据,也用来管理用户计算机设备中存储的数据。

2.根据权利要求1的方法,特征在于,该指令集可能由用户指定和在用户计算机设备中存储,其方式是有可能防止任意复制指令集和数据。

3.根据权利要求1或2的方法,特征在于,将指令集关联到管理和执行教育主题,诸如“概述图”、“自学”、“讲座”、“小组合作”、“浏览”和“一般性指令”。

4.根据权利要求1至3之一的方法,特征在于,将指令集进行组织用以创建和编辑一个全部知识转换过程。

5.根据权利要求3的方法,特征在于,以多媒体对象的形式来表示主题,该多媒体对象基于的是一个或多个信息类型一诸如视频、一系列声音和图画、一系列幻灯片、正文、图形或声音节目-的集成。

6.根据权利要求1至5之一的方法,特征在于,所有教育主题都表示为一个或多个用户与该多媒体对象之间的对话,或者一个或多个用户之间通过该多媒体对象的对话。

7.根据权利要求1至5之一的方法,特征在于,多人能同时连接到该教育系统。

8.根据上述任一权利要求的方法,特征在于,只从服务器计算机或其它发送设备传输形式为与静态函数表达式(诸如索引)有关的内容(例如教育内容)的数据。

9.根据上述任一权利要求的方法,特征在于,在该教育程序的执行期间,从服务器计算机设备或其它发送设备对数据进行频繁的更新。

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