[实用新型]学生坐姿矫正器

摘要

一种学生坐姿矫正器，包括写字矫正板、护胸板、支撑板、活动隔距控制器；支撑板由弧形托板和挡板构成，活动隔距控制器的壳体前部有坡面，后部装有盖板，盖板上有由豁口槽形成的可掀起的舌板，活动隔距控制器内装有触压片，触压片的上端固接在舌板上，中部铰接在盖板上，弧形托板的上端与写字矫正板枢接，下端与活动隔距控制器的壳体底部枢接，活动隔距控制器的坡面与挡板通过磁性连接件吸合定位；活动隔距控制器的壳体两侧外突边沿嵌入护胸板的滑槽中，护胸板上的凸块嵌入舌板上的凹坑中实现定位。本实用新型体积小，重量轻，便于携带，适用于各种学习场所，可提供适宜的读写角度与距离，有利于学生保持正确坐姿，保护视力、预防近视、驼背。

主权项

1.一种学生坐姿矫正器，包括写字矫正板、护胸板，其特征在于：在写字矫正板和护胸板之间装有支撑板、活动隔距控制器；所述支撑板由弧形托板和回弯向上拱起的挡板连体构成，所述活动隔距控制器的壳体前部有用于抵顶挡板的坡面，活动隔距控制器的壳体后部装有盖板，盖板的纵向中心线的两侧对称地开有两道豁口槽，两道豁口槽之间的盖体部分形成可掀起的舌板，活动隔距控制器的壳体内装有触压片，触压片的上端固接在舌板上，触压片的中部铰接在盖板上，触压片的下端为向前翘起的悬空端；活动隔距控制器的壳体前表面上对应于触压片悬空端的位置开有通孔，通孔内穿置有可前、后移动的按钮，该按钮的后端抵顶在触压片的悬空端上，该按钮的前端露出于活动隔距控制器的壳体；所述护胸板的正表面上沿纵向中心线设置有一排起定位作用的凸块，所述舌板自由端的外表面上设置有供凸块嵌入的凹坑，所述盖板的外表面上沿纵向中心线开有用于容纳凸块的长槽；上述各组件的连接结构为：所述弧形托板的上端与写字矫正板通过转轴枢接，弧形托板的下端通过转轴与活动隔距控制器的壳体底部枢接，活动隔距控制器的坡面上嵌装有磁性连接件，所述挡板上嵌装有磁性连接件；活动隔距控制器与挡板通过磁性连接件吸合实现定位；所述活动隔距控制器的壳体后部左、右两侧有外突边沿，该两个外突边沿分别嵌入护胸板两侧的滑槽中，活动隔距控制器与护胸板成滑动配合连接；所述护胸板正表面上的凸块嵌入舌板外表面上的凹坑中实现定位。