[发明专利]一种个性化的早期教育系统

摘要

本发明公开了一种个性化的早期教育系统。包括：体感捕捉模块、语音采集模块、图形采集模块、文字内容采集模块、互动显示屏、智能分析识别模块、内容过滤分类模块、婴童喜好天赋数据库、婴童行为数据库、教案内容知识库、线下教案内容源、数字图书馆、线上内容。婴童们和早教专家们通过体感技术、语音识别技术、图形识别技术、文字内容理解技术，捕捉婴童的行为(肢体方面)和思维(精神方面)数据，通过智能分析技术，将投其所好的教案内容与婴童交互，形成精准的知识传递，彻底解决个性化教育的“目的个性化”、“过程个性化”、“结果个性化”和“前提个性化”，让早教老师真正实现原来人力不能及的“四个个性化”的工作，让0-6岁的学前婴童能在6年中得到完整地个性化、启发式教育，达到个性化潜能开发，最大化地培育婴童的创造性能力。

主权项

一种个性化的早期教育系统，其特征在于，包括：包括：体感捕捉模块、语音采集模块、图形采集模块、文字内容采集模块、互动显示屏、智能分析识别模块、内容过滤分类模块、婴童喜好天赋数据库、婴童行为数据库、教案内容知识库、线下教案内容源、数字图书馆、线上内容；所述体感捕捉模块，是对于0‑2岁的婴童，着重在捕捉和监控婴童的身体行为，体感捕捉模块1根据婴童的动作，与婴童交互，通过对婴童的肢体动作进行分析识别。所述语音采集模块，是对于3‑4岁的儿童，由于儿童具备发音的能力，着重在捕捉其发音，根据婴童的发音，与婴童交互，通过智能分析识别模块对婴童的声音进行识别。所述图形采集模块，是对5‑6岁的儿童，由于儿童具备绘画的能力，着重在捕捉儿童的绘画，通过图形识别技术，了解婴童的思维。所述文字内容采集模块，是对5‑6岁的儿童，由于儿童具备书写的能力，着重在捕捉其书写的文字，通过语义分析技术，了解婴童的思维。所述互动显示屏，是婴童与早教系统、其他婴童或者早教专家的视觉互动的界面。所述智能分析模块，对采集的数据进行智能分析，对不同媒体的教案内容进行个性化推荐。由于教案内容来自于不同的媒体，例如视频、儿歌、动漫、电子书等不同的媒体，智能分析识别模块要进行跨媒体的智能关联性推荐和检索。所述内容分类过滤模块，对多源头的教案进行内容过滤和根据婴童行为、天赋喜好进行自动分类。教案的内容来自于线上和线下的内容源，包括线上的各种有益的知识、线下合作的各种教案以及数字图书馆内馆藏的各种有益于婴童学习的知识。所述婴童喜好天赋数据库，偏重于婴童的脑力思维，将婴童平时的喜好和天赋进行积累、记录，以便用于数据挖掘或者查询匹配。所述婴童行为数据库，偏重于婴童的肢体行为，是对婴童的各种肢体行为予以记录的数据库。所述教案内容知识库，是对学前婴童的教案的元知识和教案的总汇。所述线下教案内容源，是早教专家预先整理好的教案库。所述数字图书馆，是指横向合作的各类数字图书馆馆藏教案库。所述线上内容，是指互联网上新鲜的实时内容。