[实用新型]滑轮组物理教学模型无效

专利信息
申请号: 201120168031.X 申请日: 2011-05-25
公开(公告)号: CN202110701U 公开(公告)日: 2012-01-11
发明(设计)人: 刘莹 申请(专利权)人: 刘莹
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 450000 河南省郑州*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型公开了一种滑轮组物理教学模型,它包括框架、滑轮、绳索、重物等,其中框架左右两侧立柱上制有尺寸刻线,一根短绳索的上端被螺钉固定在框架顶部,短绳索的下端吊着一个定滑轮,一根长绳索的上端也被螺钉固定在框架顶部,长绳索的中间部分穿过一个动滑轮之后又穿过定滑轮,长绳索的末端连接着一个小重物,动滑轮的下方经一根短绳索吊着一个大重物,其中大重物的重量是小重物的2倍,这时两个重物处于平衡状态。本实用新型的有益效果是:结构简单,与现有技术相比具有直观教学的效果,便于同学们理解和掌握滑轮组这部分的知识,通过本模型可以验证课本中的相关定理与定律。
搜索关键词: 滑轮 物理 教学 模型
【主权项】:
一种滑轮组物理教学模型,其特征是:它包括框架、滑轮、绳索、重物,其中框架由矩形截面的钢管焊接而成,一根短绳索的上端被螺钉固定在框架顶部,短绳索的下端吊着一个定滑轮,一根长绳索的上端也被螺钉固定在框架顶部,长绳索的中间部分穿过一个动滑轮之后又穿过定滑轮,长绳索的末端连接着一个小重物,动滑轮的下方经一根短绳索吊着一个大重物,其中大重物的重量是小重物的2倍。
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