[实用新型]一种可抽拉的直尺

摘要

一种可抽拉的直尺。它涉及一种大学数学老师使用的教具。该直尺既可以绘制线条，还可以将纱网抽出后围成圆柱体给学生演示建立空间概念。两个长尺板的凹槽扣合形成插槽，两个长尺板的长槽扣合形成安装槽，插槽内装有两个拉簧，拉簧的一端与插槽的后侧面及连接板固连，连接板通过纱网与限位板条固连，压缩弹簧的一端与安装槽固连，另一端与钢球固连，当纱网拉出时，钢球顶靠在连接板的端头上，直尺的上表面与两个压缩弹簧相对应位置处设有两个限位槽，钢球与推杆的一端固连，推杆的另一端穿出限位槽设置在直尺外部，直尺的上表面靠近与插口相对应的一端面处设有数值刻线。本实用新型用于大学数学课中使用，给数学老师教学提供了方便。

主权项

一种可抽拉的直尺，其特征是：所述的直尺由两个长尺板（1）构成，每个长尺板（1）的一侧表面上设有凹槽和与凹槽相通的两个长槽（2），两个长槽（2）的长度方向中心线在同一条直线上，两个长槽（2）的长度方向中心线与凹槽的长度方向中心线垂直设置，凹槽的一侧延伸至长尺板（1）的一长侧面上，两个长尺板（1）的凹槽扣合形成插槽（3），两个长尺板（1）的长槽扣合形成安装槽（4），两个安装槽（4）相对并靠近插槽（3）的插口（12）一侧设置，插槽（3）内装有两个拉簧（5），拉簧（5）的一端与插槽（3）的后侧面固连，拉簧（5）的另一端与连接板（6）固连，连接板（6）与纱网（7）的一端固连，纱网（7）的另一端与限位板条（8）固连，限位板条（8）设置在长尺板（1）外部并通过插槽（3）的插口（12）一侧端面限位，压缩弹簧（15）的一端与安装槽（4）固连，压缩弹簧（15）的另一端与钢球（9）固连，当纱网（7）拉出时，钢球（9）顶靠在连接板（6）的端头上，直尺的上表面与两个压缩弹簧（8）相对应位置处设有两个限位槽（10），钢球（9）与推杆（11）的一端固连，推杆（11）的另一端穿出限位槽（10）设置在直尺外部，直尺的上表面靠近与插口（12）相对应的一端面处设有数值刻线（13）。