[实用新型]一种幼儿教学用写字板

摘要

本实用新型公开了一种幼儿教学用写字板，包括两块于顶端通过转轴相铰接的书写板，其特征在于：书写板的两侧靠近底端转动设有固定脚，且其中一个书写板的两侧设有带固定卡槽的转臂，另一个书写板的两侧设有与固定卡槽相匹配的固定销。使用时，分开两块书写板，用固定卡槽卡挂固定销，使两块书写板的相对位置固定，再分别转动固定脚使其底面与放置平面相接触，以便确保书写板的放置平稳。无需使用时，只需转动转臂使固定卡槽和固定销分离，合上两块书写板即可。本实用新型结构设计简单合理、使用方便快捷、占用空间小、便于储存，便于移动，方便幼儿和幼儿教师的使用，提高了幼儿教师的授课质量。

主权项

一种幼儿教学用写字板，包括两块于顶端通过转轴（2）相铰接的书写板（1），其特征在于：书写板（1）的两侧靠近底端转动设有固定脚（7），且其中一个书写板（1）的两侧设有带固定卡槽（9）的转臂（10），另一个书写板（1）的两侧设有与固定卡槽（9）相匹配的固定销（8）。