[实用新型]一种小学语文教学板装置有效

专利信息
申请号: 201220705296.3 申请日: 2012-12-19
公开(公告)号: CN202976572U 公开(公告)日: 2013-06-05
发明(设计)人: 刘玉 申请(专利权)人: 刘玉
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 济宁宏科利信专利代理事务所 37217 代理人: 樊庆年
地址: 272000 山东省济宁*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 一种小学语文教学板装置,包括有左手柄、尺主体、套筒、右手柄、垂直杆和通孔。尺主体是主体件,整体呈长条形的结构,在尺主体的左端,设置有左手柄,在尺主体的右端,设置有右手柄,在尺主体上,套设有套筒,套筒的下端连接设置有垂直杆,在垂直杆上设置有两个相同形式的通孔,尺主体的下边沿到垂直杆上的上通孔之间的距离与尺主体的宽度相同,上通孔与下通孔之间的距离也与尺主体的宽度相同。本实用新型所述的一种小学语文教学板装置,整体结构简单,操作使用方便,稳定性好,可靠性高。使用本实用新型所述的一种小学语文教学板装置,可以很方便地画出拼音线,有利于小学语文的教学,有利于学生学习到标准的书法。
搜索关键词: 一种 小学语文 教学 装置
【主权项】:
一种小学语文教学板装置,包括有左手柄(1)、尺主体(2)、套筒(3)、右手柄(4)、垂直杆(5)和通孔(6),尺主体(2)是主体件,整体呈长条形的结构,其特征在于在尺主体(2)的左端,设置有左手柄(1),在尺主体(2)的右端,设置有右手柄(4),在尺主体(2)上,套设有套筒(3),套筒(3)的下端连接设置有垂直杆(5),在垂直杆(5)上设置有两个相同形式的通孔(6),尺主体(2)的下边沿到垂直杆(5)上的上通孔之间的距离与尺主体(2)的宽度相同,上通孔与下通孔之间的距离也与尺主体(2)的宽度相同。
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