[发明专利]面向多信息平台聚合的随堂式教学测评系统及测评方法在审
申请号: | 201310336229.8 | 申请日: | 2013-08-05 |
公开(公告)号: | CN103400328A | 公开(公告)日: | 2013-11-20 |
发明(设计)人: | 杨安康;李霄翔 | 申请(专利权)人: | 杨安康 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 南京众联专利代理有限公司 32206 | 代理人: | 杜静静 |
地址: | 210036 江苏省南*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | 本发明涉及一种面向多信息平台聚合的随堂式教学测评系统,其特征在于,所述随堂式教学测评系统包括信息采集器、信息聚合器、信息分析器,信息采集器通过教学参与者在教学过程中正常的交流过程中,获取教学过程数据信息;所述信息聚合器即将信息采集器所交互的信息进行聚合,形成可以进行分析的数据形式,再放入指定的数据库系统中,为后续的教学测评分析提供基础;所述信息分析器将单一信息采集平台转换为多平台采集,并能集成应用多重信息技术手段,将多平台的信息以统一的方式聚合在一个数据库中,并能利用智能算法对数据之间的潜在关联信息进行挖掘与梳理,进而形成一个真正的整合数据信息资源。 | ||
搜索关键词: | 面向 信息 平台 聚合 随堂式 教学 测评 系统 方法 | ||
【主权项】:
一种面向多信息平台聚合的随堂式教学测评系统,其特征在于,所述随堂式教学测评系统包括信息采集器、信息聚合器、信息分析器,信息采集器通过教学参与者在教学过程中正常的交流过程中,获取教学过程数据信息;所述信息聚合器即将信息采集器所交互的信息进行聚合,形成可以进行分析的数据形式,再放入指定的数据库系统中,为后续的教学测评分析提供基础;所述信息分析器将单一信息采集平台转换为多平台采集,并能集成应用多重信息技术手段,将多平台的信息以统一的方式聚合在一个数据库中,并能利用智能算法对数据之间的潜在关联信息进行挖掘与梳理,进而形成一个真正的整合数据信息资源。
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