[实用新型]心理学教学使用的展板有效
| 申请号： | 201320202824.8 | 申请日： | 2013-04-22 |
| 公开（公告）号： | CN203165281U | 公开（公告）日： | 2013-08-28 |
| 发明（设计）人： | 姜晓光;王国华;郭滨;卢山丹 | 申请（专利权）人： | 姜晓光;王国华;郭滨;卢山丹 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 150000 黑龙*** | 国省代码： | 黑龙江;23 |
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| 摘要： | 心理学教学使用的展板。本实用新型属于教学工具领域，解决了现有展板面积固定的问题。本实用新型的心理学教学使用的展板，包括人型支架、板托、母板；板托固定在人型支架前面，母板斜立于板托上，并靠在人型支架上；母板由多块子板构成，每块子板的左边和下边有梯型插头，右边和上边有梯型插槽，相邻两块子板之间通过梯型插头插入梯型插槽连接。可以通过改变子板数量实现改变展示板的面积，拆下不用的子板放在储存箱内。 | ||
| 搜索关键词： | 心理学 教学 使用 展板 | ||
【主权项】：
一种心理学教学使用的展板，其特征在于：它包括人型支架（1）、板托（2）、母板（3）；板托（2）固定在人型支架（1）前面，母板（3）斜立于板托（2）上，并靠在人型支架（1）上；母板（3）由多块子板（4）构成，每块子板（4）的左边和下边有梯型插头（4‑2），右边和上边有梯型插槽（4‑1），相邻两块子板（4）之间通过梯型插头（4‑2）插入梯型插槽（4‑1）连接，所述的展板还包括储存箱（5），储存箱（5）固定在人型支架（1）后面。
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