[实用新型]数学教学架有效
申请号: | 201320392997.0 | 申请日: | 2013-07-03 |
公开(公告)号: | CN203371953U | 公开(公告)日: | 2014-01-01 |
发明(设计)人: | 王延京 | 申请(专利权)人: | 王延京 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L13/00;A47B97/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262700 山东省潍坊市寿光*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种数学教学架,包括底座、安装梁、教学板及画图板,所述的安装梁的下端连接在所述的底座的中央,所述的安装梁的上端安装在所述的教学板的底部中央,所述的安装梁为伸缩杆;所述的教学板的顶部边缘设有两个挂钩,所述的画图板的顶部边缘对应设有两个挂环,使所述的画图板挂在所述的教学板的前方,所述的教学板与所述的画图板的面积形状相同;所述的底座为中空的长方体结构,所述的底座内设抽屉;所述的底座的下方设有多个万向轮;所述的教学板的上方设有一排LED照明灯。本实用新型既能做教学板,又能做画图板使用,能帮助教师绘制出形状、尺寸标准的几何图形,还具有可移动、照明等功能。 | ||
搜索关键词: | 数学 教学 | ||
【主权项】:
一种数学教学架,其特征在于:包括底座(1)、安装梁(2)、教学板(3)及画图板(4),所述的安装梁(2)的下端连接在所述的底座(1)的中央,所述的安装梁(2)的上端安装在所述的教学板(3)的底部中央,所述的安装梁(2)为伸缩杆;所述的教学板(3)的顶部边缘设有两个挂钩(5),所述的画图板(4)的顶部边缘对应设有两个挂环(6),使所述的画图板(4)挂在所述的教学板(3)的前方,所述的教学板(3)与所述的画图板(4)的面积形状相同;所述的底座(1)为中空的长方体结构,所述的底座(1)内设抽屉(7);所述的底座(1)的下方设有多个万向轮(8);所述的教学板(3)的上方设有一排LED照明灯(9)。
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