[发明专利]一种即时互动型多媒体语言实验室无效

专利信息
申请号: 201410080493.4 申请日: 2014-02-24
公开(公告)号: CN103903486A 公开(公告)日: 2014-07-02
发明(设计)人: 黎花秀 申请(专利权)人: 贺州学院
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 542800 广西*** 国省代码: 广西;45
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摘要: 发明公开了一种即时互动型多媒体语言实验室,包括1个或2个教师终端、1个控制主机、若干个学生终端,所述教师终端和学生终端均通过网线连接到控制主机上,每个学生终端具有独立的IP编码,并且由控制主机检测学生终端的IP编码。本发明的有益效果是,通过上述的设计,可以实现即时互动,使教师终端可以随时掌握每个学生终端的学习进度,并且,可以由教师终端给每个学生终端主动的分配任务,分配的任务可以是相同的任务,也可以是根据学生终端的学习进度而进行分配的不同的任务,实现了教学的多样化,有助于实现个性化教学。
搜索关键词: 一种 即时 互动 多媒体 语言 实验室
【主权项】:
一种即时互动型多媒体语言实验室,包括1个或2个教师终端、1个控制主机、若干个学生终端,所述教师终端和学生终端均通过网线连接到控制主机上,每个学生终端具有独立的IP编码,并且由控制主机检测学生终端的IP编码,并根据有效编码进行单独分配教学任务,当学生终端的教学任务完成时,学生终端的教学任务信息发送给控制主机,由控制主机根据教学任务的考核标准对学生终端发送的教学任务信息进行考核,当控制主机考核的结果为合格时,由控制主机根据设定的程序分配下一个单元的教学任务,同时将考核的结果数据根据学生中端的IP编码进行单独统计,每当一个考核周期结束时,对各该IP编码的考核数据进行更新,并由控制主机自动生成表单,发送给每个IP编码的考核数据对应的学生终端,让学生实时获得自己的学习进度和学习效果。
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